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《毛泽东词二首》 教学设计01
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上传时间: 2012-02-26
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《毛泽东词二首》 教学设计 《沁园春·长沙》 ●教学目标 知识目标 1.初步了解词的一些体裁知识。 2.品味关键词语，体会词中描绘的意象，理解景中寓情、情中显志的特点。 3.把握本词的情感脉络，感受毛泽东博大的情怀和革命的壮志。 能力目标 培养学生欣赏鉴别诗歌的能力，进而能对诗歌作出正确的评价。 德育目标 教育学生倍加珍惜今天的一切，并树立以天下为己任的博大情怀和高尚的爱国情操。 ●教学重点 1.让学生通过品味意象，进一步感悟词中阔大的意境。 2.领会毛泽东主宰大地沉浮的宽广胸襟和无所畏惧的革命气概。 ●教学难点 1.从意象的角度了解词中关于湘江秋景和少年同学的描写，把握词作的形象性和抒情性。 2.深刻领会“浪遏飞舟”的深刻含义。 ●教学方法 1.语言品读法。通过学生朗读、品读、诵读，体会词中意象，把握词作情感。 2.点拨法。抓住关键词语，点拨理清词作脉络。 3.讨论法。如对词中重要句子（如“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”）含义的讨论。 ●教学用具 《长征组歌》中“过雪山草地”的音乐磁带；多媒体投影，CAI课件。 ●课时安排 2课时 ●教学步骤 ★第一课时 ［教学要点］
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