上传时间: 2012-02-23
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《人生礼赞》教学设计 教学目标: 1、能正确、流畅、有感情地朗读全诗。 2、把握诗歌的思想内容,提高自己对人生的认识和理解。 教学重点:诗歌的朗读。 教学过程: 检查预习情况:字词和内容 展示目标(如上) 学习新知 1、简介作者:朗费罗,19世纪美国最伟大的浪漫主义诗人之一。 2、释题:“礼赞”就是“怀着敬意的赞扬”的意思。这个词表明了诗人的人生态度和全诗的抒情基调。 3、朗读诗歌。 4、生自读诗歌。作者的人生态度是什么??他认为人生是怎样的?? 5、理解内容: (1)这是一首抒情诗。诗人用充满激情昂扬的笔调,激励人们在人生“辽阔的战场中”,“壮丽的舞台上”要振作、要奋斗,有追求、有所为,要“永远满怀着理想和期望。” (2)全诗共五节: 第一节:诗人激昂地发出号召,号召人们在人生的历程中,在人生的舞台上要时刻“当一名闯将”,要战斗,要勇往直前。 第二节:告诫人们要时刻直面现实,勇于乘风破浪,不怕困难和挫折。 第三节:诗人跳跃空间,从人生的成绩角度告诫人们都能向伟人那样留下足迹,留下成果。 第四节:再次变化角度,告诫人们我们要保持积极的人生态度,辉煌的人生成果会对他人产生积极的影响,会激起别人的斗志。
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