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上传时间: 2014-07-16
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自信第一课
毕淑敏
学习目标
1、认识14个生字,会写9个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,注意人物情感的变化。
3、运用浏览的方式阅读课文,了解课文主要内容。
课前预习反馈
1、听写本课的生字和新词。
2、汇报写几个表现任务谦虚品质的词语。
3、汇报用“首屈一指”写的句子。
同学们默读课文,思考,这篇课文讲的是一件什么事?
1969年“我”从北京到西藏当兵;1972年“我”来到乌鲁木齐新疆军区军医学校上学;
老先生说明了考试扣分的理由之后,“我”觉得冤枉是因为在5000米以上的高原气候恶劣,病员出现高烧等一系列症状时不用抗生素,很可能合并细菌感染。等到临床上出现明确地感染征象时才开始用抗生素的话,就来不及了,病员的生命已受到严重威胁了。
老先生只给“我”的分数改过来是因为“我”在高原情况下使用抗生素的做法是正确的,还因为“我”敢于坚持自己正确的观点,不是因为教授自己知识的老师是权威就放弃自己的观点。
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