Unit 11 After School ActivitiesLesson64新起点英语三年级下册能力目标：  1.能够准确清晰地读出含有字母Ii发／i／的单词。  2.在体验舞蹈动作的过程中，能够用英语进行简单的交际并表达真实的情感。相关语言知识：  1.帮助学生感知元音字母Ii在单词中的另一种发音／i／。  2.初步了解几个舞蹈动作的英语名称词，并如何用英语表达，渗透学科知识。其它目标：  通过说歌谣，做游戏，唱歌曲，听指令做事，激发学生英语学习的兴趣。 [教学目标]Let's sing!Today I am going to fly my kite.Today I am going ..

Hello,boys  and  girls.Welcome!I’m  monkey.Look! I  have  a  new  kite.This  is  my  kite.Think:What  can  you  say  about  it?For  exemple：Monkey  has  a  new  kite……Here  这里You    你Are     是Here   you   are. 给你Welcome   欢迎You’re   welcome. 不客气PS:Not   at   all..

11 After school activities What classes do you have on Monday? We have … What class do you like? I like… Do you like…? Yes,I do./ No, I don’t. Revision : Teaching aims: 1.能够听懂、认读、书写五个课外活动词汇: play the drum sing songs draw pictures play chess do art projects 2.能够熟练使用以下句型： What do they do on Monday? They play the drum on Monday. drum play the drum sing songs picture pictures draw pictures chess play chess ..

（人教新起点）三年级英语下册教案 Unit 11 After School Activities Lesson 62 教学内容： A. Look, listen and match B. Do a survey and report C. Listen and repeat 教学目的： 1. 学会运用询问某人打算、计划和准备做的事情的功能句型进行口头交际； 2. 通过问答练习和采访活动，培养学生的口语表达能力； 3. 通过对课外活动的询问和交流，让学生更加热爱课外活动并能够积极地参与课外活动。 教学重点： 通过本课的练习加强学生对课外活动的口头表达能力。 教学难点： 元音字母I的名称音的发音，学生不易发正确，教师..

Unit 11 After school activities 教学模式： 1．热身激趣：激发动机，回忆复习。 2．呈现任务：让学生明确本节课的任务目标和要求，呈现学习完成任务所需要的语言知识，为完成任务而进行知识和能力的培养。 3．执行任务：学生运用语言项目进行表达、询问和说明等形式的交际来完成任务。 4．趣味操练：让学生学习后在游戏中巩固练习所学的短语，激发他们学习的愿望。 教学目标： 语言知识目标： 1．能听、说、读、写play the drum ,sing songs,等五个短语，并能运用这五个短语进行简单造句。 2．使学生掌握问答他人课外活动的..