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  • 福建省福清市元樵中学九年级化学复习:第六单元检测

    我会选1、下列物质属于纯净物的是(  )A.生铁??? B.钢??? C.赤铁矿??? D.金刚石2、铜的下列用途中主要与化学性质有关的是(     )A  制火锅      B  塑造铜像      C  制造电线      D  制硫酸铜3、根据你所学的知识判断,下列物质不属于合金的是(   )A、黄铜  B、黄金  C、硬铝    D、焊锡4、公元二世纪,我国古代炼丹家魏伯阳著有《周易参同契》是世界上现存最早的一..

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    上传者:admin上传时间:2014-07-22 星级:一星级


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  • 福建省福清市元樵中学九年级化学复习:第6章单元检测卷1

      班级        座号      ____   姓名              成绩         一、我会选(共30分. 每小题3分; 每小题只有一个正确答案, 请将正确答案的字母代号填在题号下面的答题栏内)题 号1234567[来源:]8910答 案1.黄金首饰的纯度常用“K”来表示,24K是纯金,则18K黄金属于A.化合物     ..

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    上传者:admin上传时间:2014-07-22 星级:一星级


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  • 2013年春学期新教材配套课件)粤教版九年级化学第6章-金属

    化学·新课标(KY)第6章 金属第6章 金属┃ 思维感悟成体系┃思维感悟成体系┃化学·新课标(KY)第6章 金属┃ 回眸教材析知识┃回眸教材析知识┃化学·新课标(KY)1.金属的应用:金、铂可用于打造首饰,很重要的原因之一是它们__________________;铜常用于制导线是因为_________ ;炊具常利用铁制的,是因为铁__________;金、银、铝等常可拉成细丝或压成薄片是因为它们___________。有永恒美丽的光泽易导电易导热延展性好化学·新课标(KY)第6章 金属┃ 回眸教材析知识2.金属的化学性质:(1)金属与氧气的..

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    上传者:admin上传时间:2014-07-22 星级:一星级


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  • 【课件】(粤教版)6.3 珍惜和保护金属资源

    珍惜和保护金属资源资料一:人类每年要向自然界索取大量的金属矿物资源,以提取数以亿吨计的金属。金属矿物的储量有限,而且不能再生。根据已探明的一些矿物的储藏量,并根据目前这些金属的消耗速度,有人估计一些矿物可供开采的年限如下图所示(不包括今后新探明的矿物储量、一些国家的金属储备量和金属的回收利用等)。一、金属资源的消耗生活中许多设施都是用铁制成,如:资料二:据有关资料报道,现在世界上每年因锈蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20% ~ 40%。1.铁生锈条件的探究现有洁净无锈的铁钉、试管、经煮沸迅速冷却的..

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    上传者:admin上传时间:2014-07-22 星级:一星级


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  • 【课件】(粤教版)6.3 珍惜和保护金属资源2

    珍惜和保护金属资源资料一:人类每年要向自然界索取大量的金属矿物资源,以提取数以亿吨计的金属。金属矿物的储量有限,而且不能再生。根据已探明的一些矿物的储藏量,并根据目前这些金属的消耗速度,有人估计一些矿物可供开采的年限如下图所示(不包括今后新探明的矿物储量、一些国家的金属储备量和金属的回收利用等)。一、金属资源的消耗生活中许多设施都是用铁制成,如:资料二:据有关资料报道,现在世界上每年因锈蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20% ~ 40%。1.铁生锈条件的探究现有洁净无锈的铁钉、试管、经煮沸迅速冷却的..

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    上传者:admin上传时间:2014-07-22 星级:一星级


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  • 【课件】(粤教版)6.2 金属矿物与冶炼

    6.4珍惜和保护金属资源◆金属资源的消耗人们采取了许多措施,但每年全世界因生锈而损失的铁约 占世界年产量的四分之一!!◆铁生锈条件的探究请思考.哪种条件下,铁容易生锈?为什么?铁生锈的原因:铁与空气中的氧气、水蒸气反应铁锈的成份很复杂,主要为氧化铁 Fe2O3钢铁的防锈原理(1)隔绝空气或氧气   (2)隔绝水具体方法:1.“穿外衣”→加保护层(喷漆、涂油、电镀、致密的氧化膜即烤蓝、搪瓷)                  &nb..

    类型:课件 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-07-22 星级:一星级


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  • 【课件】(粤教版)6.2 金属矿物与冶炼2

    6.3 金属矿物与冶炼一、金属在自然界的存在游离态(单质):化合态(化合物):Ag, Pt, AuFe, Cu, Na等绝大多数金属二、金属矿物孔雀石铝土矿黄铜矿自然界以单质形式存在的银自然界以单质形式存在的金三、炼铁的基本原理现象:红棕色的Fe2O3变黑,同时产生使石灰       水变浑浊的气体。基本原理:氧化反应:得到氧的反应还原反应:失去氧的反应H2   C练习:请写出H2和C还原Fe2O3的化学方程式具有还原性的物质: COH2、C、CO化学性质的比较点燃点燃点燃点燃 高温H2和C还原CuO实验比较实验装..

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    上传者:admin上传时间:2014-07-22 星级:一星级


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  • 【课件】(粤教版)6.1 常见的金属性质 第3课时

    金属的化学性质    第六章   第二节 【教学目标】1.理解掌握金属的化学性质。2.初步认识置换反应,能用置换反应解释一些有关的化学问题。3.知道金属活动性顺序,并能解释与日常生活相关的一些现象。【教学重点】金属的化学性质,金属活动性顺序,置换反应【教学难点】金属化学性质初步探究,利用金属活动性顺序及置换反应解释一些相关的化学问题      金属即有通性,又有特性。物质的用途不仅取决于物质的物理性质,还与物质的化学性质有关。那么,金属有哪些化学性质呢?通过上节课的..

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    上传者:admin上传时间:2014-07-22 星级:零星级


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  • 【课件】(粤教版)6.1 常见的金属性质 第2课时

    一、几种重要的金属1、金属材料包括纯金属以及它们的合金2、金属有很多共同的物理性质金属共有的物理性质1.常温下金属都是固体(汞除外),2.有金属光泽,3.大多数金属都导电导热,4.有延展性,5.密度较大,6.熔点较高。不同金属也有本身的特性但是,不同金属的导电性、导热性、密度、熔点、硬度等物理性质差别也较大。例如大多数金属都是银白色的,但铜却呈                 ,金呈           ..

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    上传者:admin上传时间:2014-07-22 星级:零星级


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  • 【课件】(粤教版)6.1 常见的金属性质 第1课时

    奇妙的金属性质  东汉晚期的青铜奔马  河北沧州的铁狮子学科网        哇!我要是有一个该多好!一、金属的物理性质物理性质(共性):有金属光泽,能导电、导热,具有延展性的固体(除汞外)金属的特性趣味抢答!                           ●金属之最      1.地壳中含量最高的金属元素:      2..

    类型:课件 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2014-07-22 星级:零星级


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  • 化学:第六章第三节 珍惜和保护金属资源同步练习(粤教版九年级下)

    第三节 珍惜和保护金属资源同步测试 1.引起铁生锈的主要原因是 () A、与氧气接触 B、与水接触 C、与潮湿的空气接触 D、任意条件下都易生锈 2.铁锈的主要成分是 () A、Fe3O4??? B、FeO??? C、Fe?? D、Fe2O3 3.在车、船等铁制品表面刷上一层油漆的主要目的是 () A、预防破裂? B、防止磨损? C、美化环境? D、防止生锈 4.能解释古代铁制品保存至今很少的理由是 () A、铁元素在地壳中含量较少    B、冶炼铁的原料少,冶炼又很困难 C、铁易置换出其他金属      D、铁易生锈,铁锈对铁制品无保护 5.下列各组物质..

    类型:模拟 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-09 星级:三星级


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  • 2010——2011学年度下学期九年级化学第六章 金属及金属材料测试题(无答案)

    第六章 金属及金属材料测试题 相对原子质量:Fe:56 Cu:40 H:1 一、选择题(把正确答案案序号填入下表,每小题2分,共32分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1、世界卫生组织把铝确定为食品污染源之一。铝的下列应用必须控制的是 A 用铝合金制门窗      B 用铝合金制飞机材料 C 用金属铝制装碳酸饮料的易拉罐 D 用金属铝制电线 2、把一根洁净的铁钉放在稀硫酸中:①在铁钉表面产生气泡;②溶液由..

    类型:试卷 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-09 星级:三星级


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  • 2009

    向阳学校2009-2010年度第一学期 初四月考化学测试卷 一、选择题(每小题有1个正确答案,每题2分,共30分) 1、金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用。下列属于金属共性的是( ) A、很高的熔点 B、良好的导电性 C、很大的硬度 D、银白色的光泽 2、有关溶液的下列说法正确的是 A.溶液一定是无色的 B.溶剂一定是水 C.浓溶液一定是饱和溶液 D.溶液一定是混合物 3、某新型“防盗玻璃”为多层结构,每层中间嵌有极细的金属线,当玻璃被击碎时,与金属线相连的警报系统就会立刻报警。“..

    类型:试卷 需要精品点:60点

    上传者:root上传时间:2012-03-09 星级:四星级


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  • 粤教版九年级化学下册第六章金属第二节金属矿物与冶炼课件

    实验:氢气还原氧化铜 H2+CuO = Cu+H2O 加热 根据氢气还原氧化铜的实验,分析一氧化碳与氧化铁反应的实验步骤,反应现象,并设计改进装置. 分析还原反应的原理 H2+CuO = Cu+H2O H2:得到氧,被氧化,发生氧化反应, 具有还原性,是还原剂 CuO:失去氧,被还原,发生还原反应, 具有氧化性,是氧化剂 还原反应:含氧化合物失去氧的反应。 还原性:能夺取含氧化合物里的氧,使它 发生还原反应的物质具有还原性。 高温 3CO+Fe2O3 = 2Fe+3CO2 讨论: ①发生还原反应..

    类型:课件 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-09 星级:三星级


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  • 九年级化学奇妙的金属性质

    6.1 奇妙的金属性质 ——应用练习 氢气的实验室制法 金属活动性顺序的应用 回顾:金属的化学性质 金属+O2→金属氧化物    化合反应 金属+酸→盐+H2↑     置换反应 金属+盐溶液→新金属+新盐 置换反应 置换反应顺序: 氢前金属置换酸,不用硝酸浓硫酸 通常用稀盐酸或稀硫酸 前换后,盐可溶,钾钙钠不用(最好从锌开始) 三、氢气的实验室制法 想一想:观察并分析表格,你认为实验室制取氢气最适宜用哪种金属? 药品:锌粒和稀硫酸 原理: Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 发生装置: 固液不加热型 启普发生器及..

    类型:课件 需要精品点:10点

    上传者:root上传时间:2012-03-09 星级:二星级


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