专题1  微观结构与物质的多样性【知识要点】    1．含多个核外电子的原子中，电子_________排布，能量较低的电子排布在离核_____的电子层，能量较高的电子排布在离核__________的电子层。各电子层由内向外的层序数n依次为1、2、3、4、5、6、7，分别称为______________________________电子层。    2．用原子(离子)结构示意图可以形象地表示______________________________以及原子(离子)的________________________________________。    3．原子核外电子排布的初步规律：  ..

第一章、物质结构、元素周期律 知识要点：物质结构元素、核素和同位素的含义原子的结构；原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数以及它们之间的相互关系原子核外电子排布4.化学键的定义；离子键、共价键的形成元素周期律和元素周期表元素周期律的实质元素周期表（长式）的结构（周期、族）金属、非金属在元素周期表中的位置及其性质递变的规律同一周期内元素性质的递变规律与原子结构的关系5. 同一主族内元素性质的递变规律与原子结构的关系知识体系：一．原子结构1、?构成原子的粒子间的关系：原子核：质子（Z）、中子（..

第四章 化学与可持续发展复习目标：1.进一步了解煤、石油炼制的基本原理及化石燃料综合利用的意义。2.巩固高分子材料的相关知识，能从化学视角分析高分子材料可能带来的环境问题。3.进一步认识化学与环境保护的关系，增加绿色化学的有关知识。一、金属矿物的开发与利用1、金属矿物的开发与利用金属冶炼的原理与过程：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。[总结]除少数金属外，大多数金属以化合态的形式存在于自然界。由金属矿物转变为金属，一般要经过探矿、开采、选矿、冶炼等阶段。金属冶炼主要是利用矿物中的金属离子..

第三章 有机化合物一、甲烷、乙烯、苯、乙醇、乙酸的结构甲烷乙烯苯乙醇乙酸化学式电子式（不做要求）（不做要求）（不做要求）结构式结构简式空间结构（不做要求）（不做要求）二、甲烷、乙烯、苯、乙醇、乙酸的物理性质    甲烷     乙烯    苯     乙醇     乙酸颜色状态气味溶解性密度三、同系物和同分异构体定义特点类 别性 质同系物同：..

第二章 化学反应与能量 ①了解常见的吸热反应和放热反应。②判断反应放热或吸热的方法：a.当断开反应物中化学键所     的能量       形成生成物中化学键所        的能量时，反应放热，反之则反应吸热；b.当        的总能量大于        的总能量时，反应放热，反之则反应吸热。③中和反应都是            反应； &nbs..

年    级高三学    科化学版    本苏教版内容标题化学能与电能编稿老师【本讲教育信息】一. 教学内容：化学能与电能二. 教学目标理解原电池的工作原理，能写出常见的简单电极反应和电池反应方程式。了解常见的化学电源，认识化学能与电能相互转化的实际意义及其重要应用。认识金属腐蚀的危害，理解金属发生电化学腐蚀的原因，能选用恰当的措施防止铁、铝等金属腐蚀。三. 教学重点、难点原电池的工作原理及电极反应式的书写；金属的腐蚀与防护［教学过程］一、原电池的概念及..

年    级高三学    科化学版    本苏教版内容标题化学反应与能量变化编稿老师【本讲教育信息】一. 教学内容：    化学反应与能量变化二、教学目标了解化学反应中能量转化的原因，能说出常见的能量转化形式；了解化学能与热能的相互转化，了解吸热反应、放热反应、反应热等概念，并能进行简单计算；了解热化学方程式的含义，并能正确判断热化学方程式的正误；了解能源是人类生存和社会发展的重要基础。了解化学在解决能源危机中的重要作用；能应用盖斯定律进行..

年    级高三学    科化学版    本苏教版内容标题化学计量在实验中的应用编稿老师【本讲教育信息】一. 教学内容：    化学计量在实验中的应用二、教学目标掌握摩尔、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度和阿伏加德罗常数的含义；根据物质的量与微粒（原子、分子、离子、电子等）数目、气体体积（标准状况）之间的关系进行计算；了解配制一定物质的量浓度、一定质量分数的溶液的方法。三、教学重点、难点有关摩尔、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度、阿..

年    级高三学    科化学版    本苏教版内容标题氧化还原反应编稿老师【本讲教育信息】一. 教学内容：    氧化还原反应二. 教学目标    理解氧化还原反应的概念和本质， 学会用化合价升降法分析氧化还原反应， 了解常见的氧化剂、还原剂，并能比较氧化性、还原性的相对强弱；掌握氧化还原反应的计算三. 教学重点、难点    氧化还原反应的概念辨析，氧化还原反应的计算四. 教学过程：（一）氧化还原反应的概念：氧化反应：物质..

年    级高三学    科化学版    本苏教版内容标题离子反应与离子共存编稿老师【本讲教育信息】一. 教学内容：    离子反应与离子共存二. 教学目标  1、了解离子反应的概念，掌握离子反应发生的条件；2、掌握离子方程式书写的规律及注意事项，熟练书写离子方程式；3、掌握离子共存的条件，并能进行离子共存的判断和分析三. 教学重点、难点    离子方程式的书写及离子共存、离子反应的应用四. 教学过程：（一）电解质与非电解质，强电解质..

年    级高三学    科化学版    本苏教版内容标题胶体和溶液编稿老师【本讲教育信息】一. 教学内容：    胶体和溶液二、教学目标　1、了解分散系的概念及其分类依据，制备、重要性质、分离和应用。2、了解溶液的涵义、组成，理解不饱和溶液、饱和溶液、溶质的质量分数、溶解度、结晶和结晶水合物等概念。理解温度等条件对溶解度的影响，了解溶解度曲线的涵义。3、掌握有关溶质的质量分数、溶解度的计算及其与物质的量浓度的相互换算。掌握一定质量分数溶液的..

年    级高三学    科化学版    本苏教版内容标题物质的组成与分类编稿老师【本讲教育信息】一. 教学内容：    物质的组成与分类二、教学目标    理解混合物与纯净物、单质与化合物、金属与非金属、酸、碱、盐和氧化物等概念；能根据物质的组成和性质对物质进行分类，并初步学习按不同的方法对物质进行分类；三、教学重点、难点概念的辨析及物质的分类方法四、教学过程：（一）物质的组成：
1、分子和由分子构成的物质：（1）分子是构成物质的..

年    级高三学    科化学版    本苏教版内容标题离子晶体编稿老师【本讲教育信息】一. 教学内容：离子晶体二. 教学目标1、掌握离子晶体的概念，能识别氯化钠、氯化铯、氟化钙的晶胞结构。2、学会离子晶体的性质与晶胞结构的关系。3、通过探究知道离子晶体的配位数与离子半径比的关系。4、通过分析数据和信息，能说明晶格能的大小与离子晶体性质的关系。三. 教学重点、难点1、离子晶体的物理性质的特点；离子晶体配位数及其影响因素2、晶格能的定义和应用四. 教学过程：（一..

年    级高三学    科化学版    本苏教版内容标题金属晶体编稿老师【本讲教育信息】一. 教学内容：    金属晶体二、教学目标理解金属键的概念和电子气理论，学会用电子气理论解释金属的物理性质；了解金属晶体内原子的几种常见排列方式三、教学重点、难点金属键和电子气理论；金属晶体内原子的空间排列方式四、教学过程：（一）金属键及电子气理论对金属键的解释：金属单质都是由金属原子以某种一定的排列形式紧密堆积而形成的晶体。金属原子的价电子少、电离..

年    级高三学    科化学版    本苏教版内容标题分子晶体和原子晶体编稿老师【本讲教育信息】一. 教学内容：分子晶体和原子晶体二、教学目标使学生了解分子晶体的组成粒子、结构模型和结构特点及其性质的一般特点；了解晶体类型与性质的关系；理解分子间作用力和氢键对物质物理性质的影响；知道一些常见的属于分子晶体的物质类别。21*cnjy*com掌握原子晶体的概念，能够区分原子晶体和分子晶体；了解金刚石等典型原子晶体的结构特征；能描述原子晶体的结构与性质的关系。三、..