第三单元  急剧动荡的现代世界  检测题时间：60分钟    分值：100分一、单项选择题（每小题2分，共25小题，50分）1.“第
一次世界大战是根源于一种愈来愈恶化，而且逐渐超出各国政府所能控制的国际形势。慢慢地，欧洲分成两个对立的列强集团。”文中“两个对立的列强集团”是指（　　）A.三国同盟、三国协约                B.轴心国集团、国际反法西斯同盟C.北约组织、华约组织     ..

美国第32任总富兰克林·D·罗福(1882.1.30—1945.4.12)，一直被视为美国历史上最伟大的总统之一，也是美国历史上唯一连任四届总统的人。    坐在轮椅上转动世界的巨人导入新课单击页面即可演示温故而知新经济大危机1929—1933年美  国罗斯福新政 德、意、日法西斯专政资本主义固有矛盾摆脱危机寻找出路第 12 课 罗斯福新政和德国法西斯专政导航目录一、知识目标　　　了解罗斯福新政的主要内容及影响。了解德国法西斯建立的背景并知道其暴行。二、能力目标　　以《国家产业复兴法》为例，评价..

单击页面即可演示导入新课    上图再现的是世界十大宫殿建筑之一的法国巴黎近郊的凡尔赛宫。它曾经见证过近现代史上两个欧洲大国之间的恩怨情仇。这两个欧洲国家是：    法国和德国。    两国之间48年的仇恨皆因发生在该宫殿镜厅的两个重大事件而显得更加富于戏剧性，1871年，普法战争德国战胜法国,德国威廉一世在此宣布称帝；1919年，德国一战战败被迫在《凡尔赛和约》上签字。两国之间48年的仇恨能否因一纸《凡尔赛和约》而化解，今天的学习便能使我们增深对该问题的认识！第11课 西方世..

第8课 第一次世界大战的进程及结果 A?? 题? 一、选择题 1、在第一次世界战争中，决定着整个战局形势的是： A.东线战场 ?????B.西线战场???? ???C.南线战场 2、在第一次世界战争中，首先使用毒气的是： A英国? ?????B法国? ??????C德国???? D俄国 3、在第一次世界战争中，出现的一支新军种是： A.陆军?????? B. 海军 ???????C.空军???? D.海军陆战队 4、加速第一次世界大战结束的根本原因是： A.参战国革命运动高涨 ???????B.美国后期参战 C.参战国物资匮乏??? ???????D.战争旷日持久 ?二、配伍题 5、将左项的标号填入中项相..

第12课 罗斯福新政和德国法西斯专政 寒冷的北风呼啸着，一个身穿着单衣的 小女孩蜷缩在屋子的角落里。 “ 妈妈，天气这么冷，你为什么不生起火炉呢？”小女孩在瑟瑟发抖。 妈妈叹了口气，说：“因为我们家里没有煤，你爸爸失业了，我们没有钱买煤。” “妈妈，爸爸为什么会失业呢？” “因为煤太多了。” 这是发生在本世纪三十年代初，一个美国煤矿工人家的场景。 这段材料说明了什么? Franklin?Roosevelt(1882-1945) 美国第32任总统（1933-1945）1933年开始推行新政 新政 实行..

第10课 斯大林时期 苏 联 的 社 会 主 义 建 设 一、社会主义经济建设 二、政治：肃反运动 一、社会主义经济建设 阅读与思考： 阅读课文P53—56，用 表格的形式归纳苏联工业化 和农业集体化的基本概况。 1、工业化和农业集体化 1926年起近10年 兴建6000年大型工矿企业等 高速度、优先发展重工业 工业总产值欧洲第一、世界第二；落后的农业国成为先进社会主义工业强国，为……奠定基础。 国民经济比例失调，难以持续健康发展。 1929—1932年 实现农业全盘集体化 主要通过行政手段组建集体农庄 采用先进技术和集体..

复习： 一战的导火线是什么？ 一战爆发的时间和标志分别是什么？ 第一次世界大战的进程及结果 一、进程（1914年7月——1918年11月） 1、主要战场：欧洲战场 东线 西线： 南线 2、三条战线 4、三大战役： 马恩河战役 凡尔登战役 索姆河战役 最关键、最有决定意义 5、扩大： 1917年美、中、日等国对德宣战。 哪些重大事件加速了大战的结束？ 1、美国的参加对德作战 2、俄国爆发十月革命，退出大战 3、各交战国的革命运动等 6、结束的时间及标志 时间：1918年11月， 标志：德国在停..

第三单元 急剧动荡的现代世界 一、第一次世界大战： 原因：（1）、根本原因：帝国主义国家政治、经济发展的不平衡性，要求重新瓜分世界。（2）、直接原因——盟国和协约国两大军事集团的形成 导火线：萨拉热窝事件。1914年6月，奥地利皇储斐迪南大公到波斯尼亚首府萨拉热窝，检阅奥匈帝国军队的演习，被塞尔维亚民族主义者普林西普枪杀。 爆发：1914年7月28日，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，德、俄、法、英相继投入战争，一战全面爆发。 结束：A、促成因素：1917年，美国对德宣战；1917年11月，俄国爆发十月革命，退出战争。B、结束：191..

历史：第15课《世界大战能否避免——探究活动（二）》教案（华东师大版九年级下） 【活动目标】 1、提高收集和整理有关历史材料的能力。 2、掌握使用历史材料支持自己论点的论证能力和语言技巧。 3、联系“和平与发展”的主题，增强维护世界和平的意识和信念。 4、加强合作，培养团队精神。 【活动主题】 “人类能否避免世界大战的爆发”辩论赛 【导入新课】 刚刚过去的20世纪，不仅使人类社会发生突飞猛进的变化，同时也给世界带来了巨大的灾难，两次世界大战相继爆发。痛定思痛，人们不禁深思：人类能否避免世界大战的爆发？ ..

历史：第8课《第一次世界大战的进程及结果》教案（华东师大版九年级下） 【内容标准】 （1）简述"三国同盟""三国协约"的组成国及相关条约的主要史实，了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果。　（2）讲述萨拉热窝事件的主要过程，认识突发事件对人类和平的威胁。　（3）以凡尔登战役为例，认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。 【考试标准】 识记：《三国同盟和三国协约》图；第一次世界大战的起止时间。 理解：萨拉热窝事件；第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。 【教学目标】 1、知识与能力：知道欧洲两大军..