人教版历史必修一第5课古代希腊的民主政治（共45张PPT）.pptpage1     第5课古代希腊民主政治page2说课流程学情分析教材分析教法学法教学设计优化反思page3学情分析教材分析教法学法教学设计优化反思说课流程page4教材分析page5教材分析　1.了解古代希腊独特的海洋地理环境和小国寡民的城邦体制，认识古代希腊民主政治产生的历史条件；  2.了解雅典民主政治奠基、确立和发展到顶峰的基本线索，认识希腊文明是西方文明的源头，理解希腊民主政治与西方民主政治传承关系；  3.掌握雅典民主政治的基本特征、实..

人教版历史必修一第5课古代希腊的民主政治（共45张PPT）.pptpage1     第5课古代希腊民主政治page2说课流程学情分析教材分析教法学法教学设计优化反思page3学情分析教材分析教法学法教学设计优化反思说课流程page4教材分析page5教材分析　1.了解古代希腊独特的海洋地理环境和小国寡民的城邦体制，认识古代希腊民主政治产生的历史条件；  2.了解雅典民主政治奠基、确立和发展到顶峰的基本线索，认识希腊文明是西方文明的源头，理解希腊民主政治与西方民主政治传承关系；  3.掌握雅典民主政治的基本特征、实..

【全国百强校】湖南省长郡中学高中历史人教版必修一课件：第六课《罗马法起源与发展》（共24张PPT）.pptpage1第6课  罗马法的起源与发展page2罗马城(前8世纪)罗马共和国(前509年)罗马帝国(前27年)罗马帝国分裂(395年)西罗马帝国灭亡(476年)东罗马帝国灭亡(15世纪中期)古罗马历史发展的线索地跨三洲(1世纪)page3     罗马帝国曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教（基督教），第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响，唯有法律征服世界是..

　　　　高三历史必修一第二单元复习题　　                                    选择题题号123456答案  题号789101112答案   1．2008年，第29届奥运会在北京举行，这个世界体坛盛会起源于古代的希腊。据说古奥运会是为祭祀宙斯神而举办的，运动会期间希腊各邦都必须停战，优胜者将被看作是英雄而受到热烈欢迎。古希腊还规..

                             高一历史第二单元练习                    1、"在希腊，山岭纵横，河流交错，凡乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以'个体导向'为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。"材料表明21·cn·jy·com ..

第5课《古代希腊民主政治》                                           付迎春一、教学目标（一）知识与能力 1、掌握古希腊民主政治产生的根源，理解雅典奴隶主民主政治的实质。2、通过对希腊地缘因素的分析，培养学生探究历史问题的能力3、通过对古希腊民主政治的评价，培养学生运用辩证唯物主义历史观分..

     2015-2016学年人教版必修一 第6课 罗马法的起源与发展 教学设计     授课时间：2015年10月8日             授课班级：高一（1）班     课时：1课时                            课型：公开课            一、 ..

第三单元  近代西方资本主义政治制度的确立与发展一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分)1．(2013·杭州模拟)麦考莱在《英国史》一书中说：“威廉和玛丽被宣布为联合王国的国王和王后，标志着英国革命结束。在英国所有的革命中，这是使用暴力最少但收效最好的一次。”材料中所说的“收效”最主要体现在(　　)A．内阁开始凌驾于议会之上B．使英国恢复了国王与议会的传统C．奠定了英国建立君主立宪的基础D．英国的王位世袭制最终确立下来2.(2013·邯郸模拟)1694年，英国议会通过了《三年法案..

第8课 美国联邦政府的建立一、选择题1． 1787年宪法“采取了比人类迄今所建立的任何政府所采取的还要多的防范和其它难以逾越的措施，以防止走向暴政。”其中最主要的措施是（    ）A．允许各州有自治权        B．保障人民基本权利C．确立三权分立原则        D．实行民主共和制度【答案】C2． “正是这个设计……使这个稚嫩的国家在草莽中崛起，迅速成为也许你不喜欢但却不能轻视的超级大国。这样一个精巧的设计，在..

第7课 英国君主立宪制的建立一、选择题1．有学者认为：“光荣革命不是一次微不足道的政变，也不是一次以建立‘平衡宪法’为归宿的政治妥协，而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。”这里“转折点”指的是（    ）A．通过《权利法案》结束了国王的权力    B．国家权力的重心由国王转移至议会C．议会与国王在国家权力上实现了平衡    D．英国君主立宪制确立【答案】B2．某英国首相曾表示：“首相可以在任何他愿意的时候去女王那里提出解散议会申请..

学校    临清市实验高中    学科  历史   编写人  李红琳   审稿人第9课  资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展一、教材分析法国和德国是欧洲大陆两个重要国家，随着这两个国家资产阶级代议制的确立，代议制在欧洲大陆得到了进一步的发展。这节课的中心内容是“法兰西第三共和国宪法”和《德意志帝国宪法》，正文部分对这两部宪法的颁布、内容和历史意义进行概括、归纳和阐述.《法兰西第三共和国宪法》和《德意志帝国宪法》有着各自的特点，其特点的形成和各自..

学校      学科：  历史      编写人：李红琳       审稿人 第8课  美国联邦政府的建立教材分析：本节教材主要围绕美国《1787年宪法》展开。为了加强中央政府权力，北美13州殖民地召开制宪会议制定了1787年宪法。它将美国联邦政府的权力一分为三。立法权归于国会、行政权归于总统、司法权归于联邦法院。通过三者间的分权、制衡从而实现公共权力与公民权利的平衡──这是本节的核心所在。它虽有局限性，但所建立的民主共和制后来成为了资产阶..

学校：临清实验高中  学科：历史   编写人：赵家英   审稿人：王明强第7课 英国君主立宪制的建立一、教材分析   《英国君主立宪制的建立》一课是本单元的第一课。本单元的主要内容可以分为两个方面。第一，欧美资产阶级代议制的建立。17~19世纪，随着资本主义的发展和资产阶级力量的壮大，封建主义的基础受到猛烈冲击，封建专制制度在资产阶级革命和改革中动摇。欧美的主要国家英国、美国、法国和德国经过艰苦的斗争，先后建立起资产阶级代议制。这些国家实行的代议制度，核心是经过选举产生的代表组..

第二单元 古代希腊罗马的政治制度第6课 罗马法的起源与发展教案教学目标1、知识与能力：（1）识记：罗马法；《十二铜表法》；万民法；《查士丁尼民法大全》；罗马法的主要内容；罗马法维系帝国的统治；对欧美法律的发展以及民主化进程影响深远。（2）理解：罗马法的演变是古罗马历史变迁的反映，在发展过程中具有明显的连续性和统一性；罗马法对世界文明进程的影响；分析罗马法对于维系罗马帝国的作用；从中西历史发展的两个方面比较罗马法的影响。（3）运用：探究罗马法内容的变迁。2、过程与方法：以案说法、问题探究；情境再现。3、情..

第二单元 古代希腊罗马的政治制度第6课 罗马法的起源与发展测试?[重点难点]?罗马法：公元前6世纪末至公元7世纪古代罗马制定和实施的全部法律。?罗马法的形成过程：《十二铜表法》出现于公元前5世纪中期，标志着罗马成文法的诞生；公元前3世纪中期以前，只有公民法，仅适用于罗马公民；随着罗马的扩张，出现了适应一切自由民的万民法。东罗马查士丁尼时期编纂的《民法大全》，标志着罗马法体系的最终完成。?罗马法从形式上可分为成文法和习惯法；从整体结构上包括公民法、万民法等。万民法的内容有：调整财产关系，规定奴隶制和私有财产神..