Step1 Presentation      Show a picture of Amazon and ask “Do you know the river? What’s its name? How long is it? Can you tell me something about it? ”Help the students to answer: It’s the longest river in the world .its name is Amazon. It’s about 6,500 Kilometers long .Teach the new word “Amazon” In the same way, introduce these places “Qomolangma, the samara , the Caspian sea ” 利用图片教授知识,便于让学生理解接受, 降低..

Unit 6Review and check苏教牛津版三年级英语上册123456789101+1=?3-1=?8+7=?20-12=?Question:Who is she?She is my grandmother.Question:Who is he?He is my grandfather.Question:Who is she?She is my sister.Homework :1. Read from Unit1 to Unit5.2. Make a new dialogue. 

   3B    课程教案??周    次第九周课次第3课时授课课题Unit 6????Review and check教    学基本内容Unit 6 C Look and say教学目的和要求Enable the Ss to understand and use the communicative words .Encourage the Ss to have gook cooperation??with one another教学重点及难点Enable the Ss to understand and use the communicative words .Encourage the Ss to have gook cooperation??with one another教学方法及手段创设情景模拟会话学法指导..

   3B    课程教案??周    次第八周课次第3课时授课课题Unit 6????Review and check教    学基本内容Review??Unit 1—Unit 3教学目的和要求Enable the Ss to understand and say 21 words .Enable the Ss to understand and use the communicative words .Raise the Ss interest to learn English教学重点及难点Enable the Ss to understand and say 21 words .Enable the Ss to understand and use the communicative words .Raise the Ss interest to ..

三年级英语Unit1-Unit5测试卷 审核人：___________班级：____________姓名：____________ 听力部分（56分） 听录音，给下列图标上序号。（15分） 1、
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（苏教牛津版）三年级英语上册练习题 Unit 6 Review and check 一、选出合适的译文。 ( )1. This is Mr Green. A.这是格林先生　B 这是格林夫人 C 这是格林小姐 ( )2.What colour is it? A这是什么颜色？B 这是什么？ C 她喜欢什么颜色？ ( )3. Thank you. A对不起 B.谢谢 C.不客气 ( )4. How are you? A 你好 B 我很好 C你好吗？ ( )5. Good night. A 晚上好 B晚安 C 再见 ( )6．Not bad. A 不错 B 不好 C很好 二、选择合..

They are all very good. Pears, bananas and pineapples, Oranges, peaches and apples. Big fruit and small fruit, They are all very good! Goodbye,Dad! Goodbye. Good morning. Good morning. What’s your name? I’m Liu Tao. Hello!How are you? Not so good. I’m sorry. Hi,Helen.Let’s go to school. All right. ? 选择正确的英文表达，并读一读。 1）你叫什么名字？ a. What’s this? b. Wh..

Sing songs Free talk Revision Presentation Homework Hello！ I’m Helen. Hello, hello! What’s your name? What colour is it? It’s red. a cat Cat, Cat, I’m a cat. Read these animals words! 将1到5单元的B部分单词录在磁带上，看谁的发音最清楚准确，在班级中评比。

苏教牛津版三年级上册英语 Unit 6 Review and check 第3课时 课题 3A Unit 6 第三课时 三维目标 知识目标 复习所学句型和单词；熟练掌握26个字母。 能力目标 能熟练完成《一课一练》部分的内容。 情感目标 培养学生主动思维的能力。 教学资源 预习作业 用字母卡复习26个字母。 完成《一课一练》的练习。 教学准备 字母卡，单词图片 学 程 预 设 导 航 策 略 调整反思 A.热身导入（3分钟） a. Sing a song --- A B C song b. Free talk B. 学程..

苏教牛津版三年级上册英语 Unit 6 Review and check 第1-2课时 课题 3A Unit 6 第一课时 三维目标 知识目标 掌握所学过的动物类、颜色类、水果类、家具类和文具类单词。 能力目标 能够在熟练掌握单词以后完成本课A，B部分的习题。 情感目标 通过复习，肯定学生的表现，增强学生学习英语信心。 教学资源 预习作业 制作动物类、颜色类、水果类、家具类和文具类单词卡，正面英文，反面中文或图片。 准备一个小对话表演。 教学准备 教学光盘、单词卡 学 程 预 设 ..