一年级数学上册思维训练班级：　　　　　姓名：　　　　　　 一、填空1.找规律填数。(1)2、4、6、8、（  ）、（  ）、（   ）、（   ）、18、20。(2)19、17、15、（   ）、（   ）、（   ）、（   ）。(3)0、1、1、2、3、5、（   ）、（    ）。2．(1)2+□＝3+□(2)10-□＝6+□(3)10＝□+□＝□-□＝20-□3.从1、2、3、4、5、6、7、8、9、10中选出9个数填在□里组成三道 算式，每个数只能用1次。□+□＝□      □+□＝□     □+..

 小学一年级数学第一册第一单元测试卷1一、 填空题( 10分 )　　　 △△△　　　　　　　　　　 (1)3比4少__________　　　 □□□□　　　　　　　　　　　　 (2)6比4多__________　　　 ●●●●●●二、 其它题(第1小题 8分, 2-8每题 10分, 第9小题 12分, 共 90分)1. 把同类的玩具用线连起来．
2. 在动物类上 

     一、按顺序填数：                                  134        97        1514        8        811 47 1098111089 6710151479.，2348131079 351011131171413 &nb..

 学10以内的连加连减混合练习题5-3-1=        6+2+2=        2+3+3=       7-2-4=         6+1+2=   2+5+3=        5-2-3=        8-3-5=       4+5+1=         4+4+1=   1+5+2=        9-7-1=        5+1+2=       9-3-5=         1+1+8=   4+1+2=   &n..

 同步题库五  考查内容：十几减6的退位减法。 一、口 算 （1）5＋6＝ （2）6＋6＝ （3）7＋6＝ （4）4＋6＝ （5）6＋8＝ （6）6＋7＝ （7）6＋9＝ （8）10＋6＝ （9）8＋8＝ （10）8＋9＝ 二、先算加法，再算减法 （1）3＋9＝ （2）6＋5 ＝ （3）8＋7＝ （4）6＋6＝ 12－3＝ 11－6＝ 15－8＝ 12－6＝ 12－9＝ 11－5＝ 15－7＝ （5）8＋4＝ （6）7＋6＝ （7）9＋5＝ （8）9＋9＝ 12－8＝ 13－7＝ 14－9＝ 18－9＝ 12－4＝ 13－6＝ 14－5＝ 三、填得数 　 ..

 小学一年级数学（上）单元测试卷（人教版）第六单元 题号一二三四五总分得分一、填一填。（43分）1.在□里填上合适的数。                2.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。5   5             5+1   4          6-2   6+2         5   4             7+0   7-0   ..

 小学数学第一册第四单元练习B卷一．按规律填数：1）2、4、6、（    ）、（    ）、（    ）、（    ）。2）20、18、16、（    ）、（　　）、（　　）。3）（    ）、（　　）、１７、１９。４）　０、３、６、（　　）、（　　）。５）（　　）、（　　）、１５、（　　）、（　　）二、１～２０中，最大的双数是（   ），最小的单数是（    ）三、16里有（   ）个十和（   ）个一，19里面有（   ）个一和（   ）个十。四、1个（..

 小学数学第一册第四单元练习A卷 一．填空：1）从11写到20：                                。2）11里面有（    ）个十和（    ）个一。（    ）个十和（    ）个一组成153）（    ）个十是204）11、12、15、20、16中，（    ）是单数，（    ）是双数。5）比16多1的数是（    ），比20少1的数是（    ）。6）17后面的数是（    ）..

 小学数学第一册第三单元练习A卷6+4      4+4      5-0      5+4      9-32+8      6+0      2+7     10-4      6+2对不对，在对的（  ）里打“√”，在错的（  ）里打“×”。0比1小。（  ）6比5大，比7小。（  ）10可以分成3和7。（  ）从0数到10，一共有10个数。（   ）三．在    里填上“＞、＜、＝”   5+3 ..

 2＋6＝    9－7＝     3＋2＝    3＋4＝     5＋4＝     3＋5＝   7＋1＝     9－3=           8－3=     5－4=     8－2＝    0＋8＝   3＋1＝     6＋1＝   7＋3＝   10－2＝      7－2＝    6－4＝    9－2＝     10－9＝    5＋5＝     5＋2＝    9－4＝    8＋1＝     ..

 认位置小明小红        小芳说： “小明坐在左边”。 这种说法对吗？ 为什么？  “小明坐在     小红的左边”上下楼梯请靠右走小朋友再见！ 

 求一个数比另一个数多（少）几的练习课 基本练习1.口算下面各题。 72－8＝     40＋30＝      86－4＝       56－6＝       27＋9＝       34＋6＝      35－20＝     60－3＝       95－9＝ 2.填空。   50比40多（    ），      36比20多（    ）。   8比10少（     ），      60比90少（  ..

 1.数一数 教学目标： 1．通过数数活动，初步了解学生的数一数情况，使学生初步学会数一数的方法。 2．初步了解学习的观察和语言表达能力的情况。 3．帮助学生了解学校生活，激发学生学习数的兴趣，渗透思想品德教育。（遵守纪律，按时到校，尊敬老师，爱护同学，好好学习，热爱科学，锻炼身体）。 4．培养学生认真倾听他人意见，虚心向他人学习的习惯。 教学重点： 注意培养学生的观察兴趣，激发学生学习数学的兴趣。 教学难点： 全面了解学生数数的能力。 教学步骤： 一、认知..

 比一比教学内容：比高矮。                                  教学目标： 1．使学生通过观察、操作，初步感知“高、矮”含义，学会比较物体高矮的方法。 2．进行比较，培养观察和判断能力。 教学重点、难点： 初步感知“高”、“矮”含义，学会比较物体高矮的方法。 教学过程： 一、发现引入 1．请一生上台和老师比高矮 2．请两生（身高差不多的）比高矮 分开站，让..

 2．比一比课题：比多少                                   教学要求： 1．使学生通过[操作，初步知道“同样多”“多”、“少”的含义，会用一一时应的方法比较物体的多少，进行比较，培养观察和判断能力。 2．培养学生互相合作精神和用数学的意识，渗透互相帮助、助人为乐的思想品德教育。 教学重点： 放手让学生去观察、操作、尝试，初步认识一一对应，知道“同样多”&..