识字5学习目标1、认识“移、谋”等10个生字；会写斤、折等8个字。 2、正确、流利地朗读谚语，有积累谚语的兴趣。谚语王国大闯关        第一关      谚语声声读 闯关要求：将每一条谚语读准确，读流利。人多计谋广， 柴多火焰高。人心齐，泰山移。                        yì  zhé 一 根 筷 子 容 易 折， 一 把 筷 子 难 折 断。róng树多成林不怕风， 线多搓..

 识字五学习目标：1、认识10个生字，会写8个生字。2、正确、流利地朗读谚语，培养学生有积累谚语的兴趣。教学重点、难点识记10个生字是本课的重点。对5条谚语的理解是本课的难点。教学课时：二课时 第一课时                 总55    电55教学目标：1、认识10个生字2、正确、流利地朗读谚语教学重点：识记10个生字是本课的重点教学难点：对5条谚语的理解教学准备：课件、生字卡片教学过程：一、利用学生喜爱的卡通，激发学 

 《识字５》 【教学目标】 　　１、认识“移、谋”等１０个生字。会写“斤、折”等８个字。 　　２、正确、流利地朗读课文，进一步感受谚语的美。 　　３、有主动积累谚语的愿望。  【教学重点】 　　识字写字，朗读课文。  【教学难点】 　　对谚语的理解。  【教学用具】 　　生字卡片、筷子。  【教学课时】 　　２课时。  【教学过程】 第一课时 一、引入 　　小朋友，你们喜欢做实验吗？现在，..

 《 识字5》教研课教案 教学内容 《 识字5》学 科语文班级设计者第　 时/总　 课时设计日期教学目标 1、认识移、谋、柴、焰、易、折、搓、绳、斤、独10个生字，会写满、容。2、能正确、流利地朗读谚语。3、理解谚语、感悟谚语中包含的道理。教学重难点在熟读谚语的基础上，用学过的方法自主识字、写字。小组合作，用学过的方法自主识字。在感悟的基础上熟读成诵。3、感悟谚语所包含的道理。教学准备生字卡片、配乐、多媒体课件 教学活动过程设计 　一． 创设情景，激趣导入　　1． 创设..

 21  从现在开始学校       班级    姓名     等级：       导语：从现在开始？这是谁说的话？从现在开始干什么？同学们想知道吗?就让我们带着好奇来预习课文吧！                                   1.根据常规预习提纲预习课文。2.读读记记下列词语。万兽之王     神气极了     议论纷纷 叫苦连天     激动地说     荡来..

 20  纸船和风筝学校       班级    姓名     等级：       导语：同学们喜欢纸船和风筝吗？他们之间会发生什么故事呢？那就抓紧时间去文中看看吧！                                      1.根据常规预习提纲预习课文。2.读读记记下列词语。美丽的风筝  漂流的纸船  高高的树枝3.你能用什么办法记住下面的字（只填序号）。( 坏(扎(抓  ④莓  ⑤..

 19  蓝色的树叶学校       班级     姓名      等级：       导语：你们见过蓝色的树叶吗？你想知道李丽为什么要把树叶画成蓝色的吗？那就抓紧时间去文中看看吧！                                      1.根据常规预习提纲预习课文。2.读读记记下列句子。你把绿铅笔借给我用一用行吗？现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。3.你能用什么办法记住下面的字（只填序..

 人教版小学二年级语文上册第五单元试卷         班级      座号      姓名      成绩     我能拼，也会写。15%zh o  xi   di n  n o   bin   xi n    sh  chu n    hu n    li (       )(          ) (           )(           )(         )shi   ..

 第五单元  友好相处 团结合作识字5一、根据课文组词斤（           ）    折（           ）    挑（           ）    根（           ）独（           ）    满（           ）    容（           ）    易（           ）二、填填记记1、______..

 人教版二年级语文上册第五单元测试题 班级           姓名           分数             一、给句中带点字选择正确的读音，打“√”。（4分）   1．清（qīn  qīng）晨，小刺猬去森林里采（cǎi  chǎi）果子。  2．教（jiāo  jiào）室里，老师在教（jiāo jiào）同学们写字。  3．猫头鹰上任（rèng  rèn）后下令（1ìn lìng）..

 19  蓝色的树叶请注意多音字美术课        风景       削铅笔      惹人喜爱    吞吞吐吐       桌子         盒子        注意皱起眉头         拿出         不由得shù  kè               j?ng        xiāo qiān          r?t?      ..

 从现在开始认字写字执教：柑岭小学     邵惠玺拓展 之  轮  期  第  任  惯  眯  式  郑我会认　 万兽之王  轮流  星期    第一个    上任  习惯      笑眯眯    方式  郑重我会读　                 zhī              lún　                 qī &nbs..

 从现在开始我  会  读从现在开始，你们轮流当‘万兽之王’，每个动物当一个星期。第一个上任的是猫头鹰。从现在开始，每个动物都照自己习惯的方式过日子。狮子见了，笑眯眯地说：“不用再往下轮了。我郑重宣布，从现在开始，小猴子就是‘万兽之王’了！” 我  会  认  之      轮      期            第      任      惯    式      眯   ..

 称赞刺猬獾   板凳    粗糙    但是傍晚     椅子   留下泄气     自信    疲劳瞧　　清晨，小刺猬去森林里采果子，走过小路边，称赞（         ）：“（　　　　　　　　　　　　　　　　　）”　　傍晚，小刺猬背着苹果往家里走时，獾称赞（　　　　）：“（　　　　　　　　　　　　　）”你坐得真端正！你的笑容真甜！　　　你上课的神情真专注！　　你的声音太好听了！　　　你的字写得非常漂亮！板凳..