Unit 9     Where’s  the  plane?苏教牛津版二年级下册英语Where’s the …?    It’s on the …The plane’s on the bed.It’s in the plane.Where’s the …? It’s in the …The dog’s in the plane.Guess, where ...?Homework:1.听录音,跟读模仿,背诵课文.2.学唱巩固歌曲.Thank you ! 

Unit 2  Nice to meet youUnit 10  Thank   you折柳中心校         高静√√√√√√Thank  youGoodbye 

Unit9 Where's the plane 第一课时教学目标： 1.能听懂特殊疑问句where`s the…？并能用it`s in /on…, 作出正确应答，语音语调正确。 2.能听懂、会说、初步认读on ,in,a bed和a TV，发音正确。 教学重点难点： 1.能听懂特殊疑问句where`s the…？并能用it`s in /on…, 作出正确应答，语音语调正确。 2.能听懂、会说、初步认读on ,in,a bed和a TV，发音正确。教学准备：教学碟片教学过程：Step1 Free talk: 教师准备一些玩具，把它们摆放在讲台上或学生的课桌上，通过谈论这些玩具引入本课话题。 T: Boys and gir..

Unit 9 Where’s the plane? 苏教牛津版二年级下册英语 Where’s the …? It’s on the … The plane’s on the bed. It’s in the plane. Where’s the …? It’s in the … The dog’s in the plane.

Unit9 Where’s the plane? 第一课时 ? ? 教学目标： 1、能听懂特殊疑问句where’s the…？并能用it’s in /on…, 作出正确应答，语音语调正确。 2、能听懂、会说、初步认读on ,in, a bed和a TV，发音正确。 3、初步了解歌曲the dog is in the plane. 教学重点难点： 1、能听懂特殊疑问句where’s the…？并能用it’s in /on…, 作出正确应答，语音语调正确。 2、能听懂、会说、初步认读on ,in, a bed和a TV，发音正确。 教具准备及辅助活动： 录音机、词语卡片、挂图 作业设计安排： 课内：同桌互读B部分 课外：..