三年级英语上册 单元练习题二班级             姓名              分数            一、听音，圈出你听到的图片。
二、听音，选出你所听到的单词，并将其字母填入题前的括号内。(      ) 1. A. body    B. bag                      (      ) 2. A. book     B. finger(      ) 3. A. head   &nb..

 Grammar:   2.  Verb “ to do”陈述句:（肯定句和否定句）Daniel wears glasses.I come from Suqian.I don’t come from Suqian.Daniel doesn’t wear glasses.一般疑问句Do you play badminton every day?Does she love dancing ?Yes, I do./ No, I don’t. Yes , she does. / No, she doesn’t.What do you often do at the weekend?What does he usually do after school?特殊疑问句readreadsbringbringscookcooksusesuse动词的第三人称单数构成1 直接在动词后面加 s2 以 sh..

 thinheavyTara Tina Tara is thin.Tina is heavy.Tara is thinner than Tina.Tina is heavier than Tara.thanPaul Pedro calm wild Paul is calm.Pedro is wild.Paul is calmer than Pedro.Pedro is wilder than Paul.thancalmerwilderPedro Tom Who is more athletic, Pedro or Tom?Pedro is more athletic than Tom.athleticmore athletic funnyseriousthanfunniermore seriousthan Liu Yifei has longer hair than Han Hong.Liu Yifei’s hair is longer than Han Hong&..

 【教学重点】 1．家庭成员的单词认读。 2．数字和字母的正确发音。 【教学难点】 1．Jj, Gg; Bb, Dd; Mm, Nn几组字母在发音上易混淆。 2．B, d;  l, j;  在书写时易写错。 【教具准备】 1．字母卡、数字卡 2．教材相配套的录像 【教学过程】 （一）热身／复习（Warm-up/Revision） 1．复习Unit 2/A和B部分的Let’s chant. 2．教师把收集上来的学生的照片通过实物投影给全体看，让学生做问答： Who’s that boy/girl/man/woman? He/She is .. ..

 Recycle 2【课题】Recycle 2 【教学重点】 制作键盘； 学唱英文歌曲 “A B C Song ”。 【教学难点 】复习过程中的兴趣培养。 【教具准备】 1 教材配套的录音带。 2 教师和学生分别准备废旧的硬纸盒/纸版、剪刀、胶水。 3 教师准备一个自己已制作好的键盘。 4 教师准备字母卡片和真正的键盘一个。 【教学过程 】 1 热身、复习 (Warm-up/Revision) （1）师生之间进行英语对话或进行日常口语活动。 （2）学生之间自编对话并表演。 （3）教师播放Unit 6 B Let&..

 Recycle 2【课题】Recycle Two 【教学重点】听懂、会说Let’s act 部分的故事。 复习有关表述自己喜爱吃某种食品、询问某物或某人在哪里以及含有简单形容词的句子等会话。 【教学难点 】Let’s act 部分的故事情节的理解。 【教具准备】 1教材配套录音带。 2几种动物的面具 giraffe, elephant, monkey, mouse, rabbit, tiger, Zoom。 3几种水果的实物或模型 apples, bananas, grapes, pears, peaches, oranges。 4 Let’s act 部分的故事课件。 5所学过的水果及动物类..