Part 1 听单词，给下列图画排序。（10分）



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三年级英语上册一二单元综合测试姓名           班级           一、根据汉语意思完成单词：1.cl  ss    2.n      3.wh     4.sh   t    5.   r  班级      新的      谁      短的      耳朵6. e  e ..

              新起点三年级上册 Unit 1 Myself           Lesson 1          Jemmy  Aug30th  1、歌曲 “ What's your name ?”  老师示范一遍，带学生一起跳两遍。2、看Lesson1 Part A部分图片 ，让学生看图说话，可用中文。3、听PartA部分录音材料，让学生听完后将图片与人物连线。4、口语训练，老师问“What's your name ?” ..

Unit1 MyselfLesson 1   Jemmy    Name : Lisa            Class :   3                Teacher : Mr  ZhangName : Jack        Class :   4            Teacher : Ms  Qi  Name : Bee         ..

（人教新起点）三年级英语上册练习题 Unit 1 Myself 一、翻译下列单词。（10分） 1. 班级________________2. 新的 ______________ 3. 名字 _______________ 4. 女士 ______________ 5. 先生 ______________ 6.蛋糕 ______________ 7. 我自己_____________ 8. 电话 ______________ 9. 号码 _____________ 10. 小学 _______________ 二 根据汉语意思完成单词： （10） 1. wh t 2. t cher 3. m 4. yo 5. y r 什么 老师 我的 你 你的 6. n ..

（人教新起点）三年级英语上册练习题 Unit 1 Myself 一、根据汉语意思完成单词： 1. wh t 2. t cher 3. m 4. yo 5. y r 什么 老师 我的 你 你的 6. n 7. b k 8. c t 9. d r 10. v n 在…里 书 猫 门 货车 二、选择 1. ( ) I’m in . A. Class 2 B. class 2 C. 2 class 2. ( ) I go to 108 . A. primary school B. Primary School C. Primary school 3. ( ) My name is Joy Bla..

三年级英语上册第一单元测试 姓名 班级 分数 一、选出单词中画线部分发音与其它单词不同的项：(10’) 1.( ) A. lake B. apple C.cake D.name 2.( ) A. he B. egg C.bee D.me 3.( ) A. bike B. like C.kite D.big 4.( ) A. nose B. hot C.not D.dog 5.( ) A. number B. jump C.but D.music 二、根据汉语意思完成单词：(10’) 1.wh t 2.t cher 3.m 4.yo 5.y r 什么 老师 我的 你 你的 6. n ..

Starting Line Students’ Book 5 Unit 1 PRC I’m from China. Which one is from China? ① ⑦ ② ③ ④ ⑤ ⑥ No. is from China. America USA I’m from America. I’m from Canada. Let’s chant China, China, I’m from China. America, America, I’m from America. Canada, Canada, I’m from Canada. A: Good morning. B: Good morning. A: I have a new friend. C: Hi! I’m…. I’m from …. B: Welcome. Nice to meet you. C: Nice to meet you too.

Unit1 Myself 第一课时 课 题 Unit1 Myself Lesson 1 课 时 1课时  教 学 内 容 Words: myself name new Ms Mr Sentences: Are you new here?Yes, I am. What’s your name?My name is … What class are you in?I’m in Class …. My teacher is …. 教 学 目 标  1．Can pronounce the new words well and correctly and can use them freely. 2．Can make the sentences by using some words they know. 3．Show the dialogue correctly and freely.  教学重点 To grasp the new word..

Unit1 Myself 第五课时 课前准备 1．教学挂图。 2．教学投影片。 3．教学录音磁带。 教学内容 Fun Time 1．乒和乓的故事。故事大意：1）乒比乓的个子高，乓比乒的头发长 2）乒在4班，乓在2班。3）乒喜欢蓝色，乓喜欢黄色。4）乒喜欢巧克力，乓喜欢冰激凌。5）乒和乓都是8岁，他们都属“虎”，他们的生日都在8月12日。6）乒的母亲是乓的母亲，乒的父亲是乓的父亲，乒和乓是双胞胎。 2．学生通过学习故事，复习本单元的学习内容。 3．故事中新的语言项目是：1）twins双胞胎 ???????????????????????? 2）Ping i..

Unit1 Myself 第三课时 课前准备 1．教学录音磁带。 2．A项作品范例一份。 3．学生相片（学生准备）。 4．学生将自己喜爱的事或物用图画的形式表现在书中圆圈内（学生准备）。 5．学生制作的学习档案封皮若干份。 6．学生制作学习档案封皮用白纸（视教学具体情况定）。 7．字母和单词卡片。 8．课堂学习评价表。 教学内容 A? Draw and say． 1．本课为复习课，学生复习第1．2课学到的有关个人信息的交际用语。除此之外，学生还可以复习在前四册中学到的有关个人信息的其它内容，如：个人所喜欢的物品、颜色、体育运动等。 ..

Unit1 Myself 教学目标 1．能够在本单元涉及的情景条件下听懂，并说出与个人信息有关的10个单词和1个词组。 2．能够在本单元涉及的情景条件下用英文说出一小段有关个人信息的话语。 3．能够初步用英文询问别人的个人信息，在别人询问时能用英文给以正确回答。 4．能够用学到的有关个人信息的英文具体做一件事，如填写有关个人信息的简单表格、制作姓名卡片或制作学习档案封皮等。 5．能够初步认读教材中的主要文字，如有关个人信息的单词和语句。 6．能够正确读出、听写出、写出英文字母A, E, I, O, U, H, J, K, B, C, D, G, P, ..