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  • 数学三年级下青岛版五年制2.2 年、月、日 课件2

    年、月、日青岛版五年制三年级数学下册学习目标1. 通过自主探索、合作学习,同学们认识新的时间单位年、月、日,并知道年、月、日之间的关系。2. 了解平年、闰年的来历及探寻其规律;初步学会判断某一年是平年还是闰年。1949年10月1日1997年7月1日一、三、五、七、八、十、腊,三十一天永不差。四、六、九、冬三十整,惟有二月二十九或二十八。歌  诀:练 习:1.6月一日是国际儿童节,它的前一天     是几月几日?2.今天是12月30日,明天是几月几日?3.一年中有3个大月是相连的,对吗?4.小明说:“我..

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    上传者:admin上传时间:2014-07-13 星级:一星级


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  • 数学三年级下青岛版(五四制)2走进天文馆---年、月、日课件

    2、走进天文馆——年、月、日一、教学内容及教材地位一下:认识整时、半时、快几时和几时刚过。二下:认识时间单位时、分、秒,相邻单位间的进率,简单的时间计算,会看钟表,正确说出钟面上指示的时刻。三下:了解24时计时法,进行两种计时法的相互改写,计算经过的时间;年、月、日以及相邻单位间的联系,平年和闰年。二、教学目标结合现实情境,了解24时计时法,会用24时计时法表示时刻,能进行简单的时间计算。借助生活经验,认识年、月、日,了解它们之间的关系,初步了解平年、闰年的知识。经历观察、猜想、推理等探索过..

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    上传者:admin上传时间:2014-07-13 星级:一星级


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  • 数学三年级下青岛版(五年制) 年、月、日课件 3

    1青岛版五年制三年级数学下册年、月、日2学习目标1. 同学们认识时间单位年、月、日,知道大月、小月、平年、闰年的知识。 2. 能够初步判断某一年是平年还是闰年。3年、月、日4年月日大月:小月:平 年闰 年365天366天1、3、5、7、8、10、12  (每个月有31天)4、6、9、11       (每个月有30天)5127 431303130  62、61、60、596平年是多少天?闰年呢?为什么有平年和闰年之分?闰年出现有规律吗?是什么样的规律?7找规律。1993——2004年2月份天数统计表 

    类型:课件 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-07-13 星级:一星级


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  • 年月日练习

    认 识 年 月 日 班级 姓名 座号 1、(1)一年有( )个月,其中有( )个大月,( )个小月。大月有( )天,小月有( )天。还有一个月份,它的天数比其他月份都少,这个月份是( )月。 (2)一年中是大月的月份有( )月、( )月、( )月、( )月、( )月、( )月和( )月;小月有( )月、( )月、( )月和( )月。 (3)2005年所有的大月共有( )天,所有的小月共有( )天,二月有( )天,全年共有( )天。 (4..

    类型:试卷 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-03 星级:三星级


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  • (青岛版五年制)三年级数学下册课件 年、月、日

    年、月、日 青岛版五年制三年级数学下册 学习目标 1. 通过自主探索、合作学习,同学们认识新的时间单位年、月、日,并知道年、月、日之间的关系。 2. 了解平年、闰年的来历及探寻其规律;初步学会判断某一年是平年还是闰年。 1949年10月1日 1997年7月1日 一、三、五、七、八、十、腊, 三十一天永不差。 四、六、九、冬三十整, 惟有二月二十九或二十八。 歌 诀: 练 习: 1.6月一日是国际儿童节,它的前一天 是几月几日? 2.今天是12月30日,明天是几月几日? 3.一年中有3个大月是相连的,对吗? 4.小明说:..

    类型:课件 需要精品点:20点

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  • (青岛版五年制)三年级数学下册课件 年、月、日 3

    青岛版五年制三年级数学下册 年、月、日 学习目标 1. 同学们认识时间单位年、月、日,知道大月、小月、平年、闰年的知识。 2. 能够初步判断某一年是平年还是闰年。 年、月、日 年 月 日 大月: 小月: 平 年 闰 年 365 天 366 天 1、3、5、7、8、10、12 (每个月有31天) 4、6、9、11 (每个月有30天) 12 7 4 31 30 31 30 62、61、60、59 平年是多少天?闰年呢? 为什么有平年和闰年之分? 闰年出现有规律吗?是什么样的规律? 找规律。 1993——2004年2月份天数统计表 1.1949年 ..

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  • (青岛版五年制)三年级数学下册教案 年、月、日

    年、月、日 教学目标: 1. 知识目标: 使学生认识时间单位年、月、日,知道大月、小月、平年、闰年的知识。 2. 能力目标: 记住各月及平年、闰年的天数,能够初步判断某一年是平年还是闰年。 3. 情感目标: 帮助学生建立较长的时间观念,促进思维的发展。 重点、难点:知道大月、小月、平年、闰年的知识,平年、闰年的天数,能够初步判断某一年是平年还是闰年。 教法:自主学习 教具:小黑板 教学过程: 一、课前测评: 3时=(???)分??????????????????60秒=(???)分???????????60分=(???)时 5分=(???)秒??????????????????..

    类型:教案 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-03 星级:三星级


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  • (青岛版五年制)三年级数学下册教案 24时记时法

    24时记时法 教学目标: 1. 知识目标: 使学生知道24时记时法,初步了解24时记时法在邮电、交通、广播等部门的应用。 2. 能力目标: 使学生会用24时记时法表示时刻,理解时间与时刻的区别,初步掌握简单的计算(口答)一日内经过的时间。 3. 情感目标: 对学生进行爱惜时间的教育。 教学重点和难点: 重点:会用24时记时法表示时刻。 难点:理解时间与时刻的含义,及时间与时刻的区别;掌握有关时间的计算。 教学过程: 一、提问导入 请带了手表的同学举手!请你告诉大家现在的时间是多少?下午2:40 谁还能说说下午2:40还可以怎..

    类型:教案 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-03 星级:三星级


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