第三单元第五章发展与合作鲁教版地理六年级上册第五单元说教材说单元目标说课时安排说教法说学情说开发说课流程学习目标情感态度目标：通过发达国家和发展中国家对比，国际合作，正确认识国际关系，树立对世界、祖国强烈的责任感和使命感。知识和能力目标： 能用实例说明加强国际合作的重要性；说出联合国等国际组织在国际合作中的作用 ；通过本节课学习，使学生懂得国际合作的价值，初步形成全球意识。过程和方法目标：以世界热点问题——金融危机为线索，培养积极思维的能力；采取对比分析的方法，比较发达国家和发展中国家的..

第四章居民与聚落说 课——说 课 环 节——居民与聚落人类自身和人类活动陆地和海洋居民与聚落世界的气候居民与聚落人类的聚居地—聚落语言和宗教人口和人种人与自然、社会和谐发展的可持续发展理念知识目标（1）? 运用地图、资料，说出世界人口增长和分布特点。（2）运用地图说出三大人种、世界主要语言以及三大宗教的分布地区。（3）运用图片描述乡村景观和城市和城市景观的差别。能力目标情感态度与价值观（2）通过讨论交流和展示，培养团队协作和归纳表达能力。（1）能举例说明人口问题对环境、社会及经济的..

第四章  居民与聚落第一节  人口与人种教学目标1、了解世界人口变化趋势，并掌握人口增长过快或过慢带来的问题及对策。2、学会计算人口自然增长率和人口密度。3、掌握世界人口分布的特点。4、记住世界三个主要人种及地理分布。一、世界人口的增长问题1：同学们知道现在世界上有多少人吗？1.人口的数量                现有人口总数已超过60亿(1999年10月12日，世界人口总数已达60亿)。问题2：地球上人口总数是怎样变化的呢?活动1    读..

南站镇中学地理教学案5课题：各具特色地区（二）   课型：复习     执笔：王芳教研组长：                分管领导：      日期：08-10-27预习生成：人口自然增长率最低的地区_________,本区人口________,经济_______.本区主要的气候类型是________气侯,特点是________________,在加上地形以_________为主,适宜发展____________;而地中海沿岸属______________,特点______________________________,..

南站镇中学地理教学案3课题：天气与气候      课型：复习      执笔：王芳          审核：分管领导：                                                日期：08-9-22学习目标：1、..

朱桥中学初一地理上册导学案 备课人/授课人：王新良编号：030101课型展示引领课授课时间2012年11月12日课题第三章天气与气候 第一节 多变的天气一课时多变的天气学习目标知识目标：能在生活中正确使用“天气”这一术语。能识别常用的天气符号，能简单的识别简单的天气预报图。能力目标：会识别及运用常用天气符号。情感、态度、价值观目标：会举例说明人类活动对大气环境的影响。及把保护大气环境的重要性。学习重点1、能在生活中正确使用“天气”这一术语。2、能识别常用的天气符号，能简单的识..

六年级地理说课课件长沟中学     田兴庚 降水和降水的分布教材分析学情分析设计思想教学目标教学重难点重难点对应策略教学方法教学手段“优化课堂教学的教与学的五环节”教学法探究式教学法自学指导法多媒体辅助教学法学案助学法启发式教学手段、读图指导、利用谚语和口诀等学习流程学习方法通过降雨认识降水→认识降水与生产、生活→降水的测量→联系实际认识降水时间分布→动手绘制降水柱状图→读图认识降水空间分布规律→通过降水分布规律口诀解决难点→通过探究新知解决影..

第四节 世界的气候（前两框）            1、理解天气和气候的区别，并能在生活中正确使用这两个术语。    2、能在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区，培养读图能力以及通过读图获得相应地理知识的能力。    3、能通过举例分析纬度位置、海陆分布地形等对气候的影响。学习目标       请同学们看看下面的几句话，哪些是说天气的？A、最近几天，阴雨连绵；B、忽如一夜春风来，千树万树梨花开；   ..

《气温和气温的分布》说课稿课题选自〈鲁教版义务教育课程标准实验教科书《地理（六年级上册）》第三章 第二节 气温和气温的分布〉一、课程标准分析 二、教材分析 三、教法分析四、学法指导 五、教学过程六、板书设计一、课程标准分析 《义务教育课程标准》对本节的要求是“初步学会阅读世界年平均气温分布图 ；使用气温资料，绘制气温曲线，并读图说出气温的变化规律”，此要求是这节课的教学指导思想和教学依据。二、教材分析1、教材内容：本节是对第一节天气知识的自然引申，主要讲了气温的变化和气温的分布两个内容。并且气..

南站镇中学地理教学案11课题：第二单元5、6课   课型：复习     执笔：王芳教研组长：                分管领导：      日期：08-12-8预习导学：黄河发源地:____________注入的海洋:_______各段的划分:上中游________________中下游_______________(界线)流经的地形区:__________高原__________高原____________高原________高原。2、有“塞上江南”美称的是________平原和______平原。&n..

南站镇中学地理教学案10课题：第二单元 1—-4课    课型：复习      执笔：王芳教研组长：                分管领导：      日期：08-12-1预习导学：我国的地势特点_____________,_____________________________。地形特征是________________,_________________________________。一二阶梯的分界线是__________________________________;二三阶梯的分界线是________________________..

南站镇中学地理教学案2课题：世界的陆地和海洋 课型：复习   执笔：王芳  审核：分管领导：             日期：08-9-15学习目标：知道海洋和陆地的比例以及分布。知道陆地地形、海底地形的名称及海陆变迁的主要原因。知道世界主要的火山地震带。预习导学：陆地占全球的________,海洋占_________,即:______分陆地,_____分海洋.面积广大的陆地叫_______,面积较小的陆地叫______,大陆与其附近的岛屿和起来叫____________.世界上最大的岛屿___________,属于_____..

陆地和海洋单元检测题班级         姓名         学号         成绩         一、单项选择题（共40分，选对一题得2分，错选、多选或不选，该题不得分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1．下列有关运河和海峡的叙述中，属于错误的一条是：A．苏伊士运河沟通红海和地中海　B．麦哲伦海峡分隔南美大..

六年级地理上册复习课第二章  陆地和海洋第二节   海陆的变迁第二节《海陆的变迁》课标考试要求    1、知道海陆变迁的原因；能至少举出一个海陆变迁的实例（海变陆、陆变海和现在的海陆仍在不断运动和变化之中）。    2、记住六大板块的名称及板块运动的特点；知道世界两大火山、地震带与板块运动的关系；知道世界著名山系及火山、地震带主要分布在板块交界地带，是作为板块运动的例证。主干知识梳理海陆的变迁沧海桑田海陆变迁的主要原因：地壳的变动 、海平面升降 、   &n..

第一节大洲和大洋学习目标运用地图和数据说出全球海陆所占的比例，描述海陆分布特点；运用地图判别大洲、大陆、半岛、岛屿及大洋、海和海峡，并能在世界地图上说明七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征。大洲和大洋          地球是我们生活的家园，早已广被接受，但宇航员加加林在太空看到的地球却是一个蔚蓝色的美丽的星球。他说：“我们给地球起错了名字，它应叫做水球。”那么到底应该叫地球还是水球？地球?水球?    人们生活在陆地上，过去以为海洋是..