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单元3 金属的锈蚀与防护专题八 打开材料之门生活启示生活中随处可见铁器生锈的场景,事实上,每年全世界有20%——40%的钢铁都因为锈蚀而浪费掉了,让我们先看一组图片。铁轨的锈蚀铁钉的生锈各种铁制品的锈蚀 为了减少损失,需要探究金属锈蚀的原因、防护的方法和废金属的回收利用金属锈蚀给人类带来了巨大的损失。[实验探究]铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟氧气、水等物质相互作用,发生一系列复杂的化学变化,使铁转化为铁的化合物的过程铁锈成分复杂,主要是Fe2O3·XH2O它是一种疏松多孔的物质..
单元2 金属的化学性质孝昌县花西中学吴继刚一、教材分析 本节课选用的教材是北京教育出版社仁爱版九年级化学下册专题八第二单元的内容,需两节课时进行教学,此设计为第二课时,教学内容为金属的化学性质。金属在生活中处处都是,虽然学生对金属的感性知识有所了解,但对金属的化学性质的掌握必须进行必要的学习和训练,才能掌握其性质和应用。二、指导思想义务教育阶段的化学课程要在新课标的指导下,创造条件,通过学生自主学习、合作探究,进行合作式的教学,通过学生的亲身体验,科学探究,激发学生的学习热..
仁爱版化学九年级上册汉川市脉旺中学 付志伟溶液的组成和性质实验现象形成均一、稳定的混合物形成均一、稳定的混合物形成均一、稳定的混合物形成不均一、不稳定的混合物形成不均一、不稳定的混合物分析归纳溶液: 溶质: 溶剂: 一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一、稳定的混合物 被溶解的物质 能溶解其他物质的物质拓展1.溶液的特征..
专题3《物质的构成》综合测试题一、选择题(本题共6小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共18分)1.化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释,正确的是 ( )A.“新物质”就是自然界中不存在的物质B.“新物质”就是与变化前的..
一、填空题1、下例化学式中,其化学式书写正确的是( ) A、氮气2N B、氦气He2 C、氧化镁Mg1O1 D、一氧化碳CO2、下例化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是( ) A、O B、Zn C、N2 D、CO3、“H2”表示氢气外,还可以表示( ) ①氢元素 ②一个氢分子 ③氢气由氢元素组成 ..
第3课时自然界中的元素单元2 组成物质的元素地壳中部分元素的含量地壳中含量居前四位的元素分别是:氧、硅、铝、铁海洋中的元素生物细胞中的元素 人体中含量较多的11种化学元素 在人体中,除碳、氢、氧、氮几种元素以水、糖类、油脂、蛋白质和维生素的形式存在外,其余的元素都主要以无机盐的形式存在。 思考:得了哪种疾病? 甲状腺肿大患者佝偻病患者元素对人体健康的影响 钙对人体健康的影响 成人体内约含钙1.2kg,其中99%存在于骨骼和牙齿中,主要以羟基磷酸钙[Ca..
第2课时单质 化合物 元素周期表单元2 组成物质的元素我们都学过哪些纯净物?想一想:铁 二氧化碳 四氧化三铁 氮气高锰酸钾 氯化钾二氧化锰 氧气镁 红磷硫 二氧化硫写出下列物质的化学符号铁(Fe) &n..
专题二 利用大气资源 单元1 多组分的空气 [基础过关]1.下列物质中,属于纯净物的是( ) A.汽水 B.蒸馏水 C.石灰水 D.食盐水、2.下列叙述错误的是( ) A.空气是混合物,组成空气的N2和O2是纯净物 B.氮气一般不能燃烧,也不能支持燃烧 C.在空气中稀有气体含量很少,所以不重要 D.随着工业的发展,排入到空气中的有害气体和烟..
专题2综合测试题一、选择题(本题共6小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共18分)1.下列变化属于化学变化的是( )A.双氧水制氧气 B.蜡烛熔化 C.湿衣服经太阳晒后变干 D.分离空气制氧气2.下列物质属于纯净物的是 A.医用酒精 &nb..
仁爱版九年级化学 专题1综合测试题一、选择题(本题共6小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共18分)1.下面能量转化过程中,主要发生了化学变化的是( )A.蜡烛照明 B.水力发电 C.太阳能供热 D.电热器取暖2.在下列新材料或社会问题中,与化学有关的是 ( )①具有超塑延展性的纳米铜 ②无氟冰箱与臭氧空洞 ③泡沫快餐盒与白色污染 ④隔水透..
第一单元 化学使生活更美好 锦屏民中 吴遵渊2013年9月2日一、什么是化学 化学是一门研究物质的组成和结构、性质和变化、制备和用途的基础自然科学。 世界是物质的,物质是运动和变化的,物质的变化有怎样的规律呢?1.请说出水的颜色、状态、气味。2.水加热沸腾时,试管口有什么现象?3.干冷玻璃片上有什么现象?生活知道: 水的沸腾实验实验1 镁带打磨和与盐酸反应镁带打磨镁带与盐酸反应(1)现象:放出大量的气体,并且放出大量的热..