市场和市场交易原则第七课第一节市   场商品交换关系的总和商品交易的场所（狭义的市场）（广义的市场）市场的分类按照交易对象划分按照交易区域和范围划分按照交易的数量划分生产资料市场消费资料市场生产要素市场等地方市场国内市场国际市场等批发市场零售市场等【探究】       假设你想开办一家生产服装的企业：         ● 需要哪些生产要素？● 到哪里去找？● 生产出来的服装打算怎样卖出去？现代市场的特征统一开放竞争有序【探究】   ..

认识现代市场第七课关注“午餐问题”、今天你在哪里用午餐?2 、你思考过没有：校门口经济为什么那么火爆？食堂每天准备多少份饭菜？午餐如何定价更合理？食堂的成本如何计算？3、同学们的“午餐问题”中涉及到哪几种关系？4、市场在哪里？市场的含义商品交易关系的总和主要包括买方与卖方的关系，以及由此引发的卖方与卖方、买方与买方的关系阅读教材P53                 市场的分类       &nb..

国家的宏观调控忆一忆      市场经济就是市场在资源配置中起基础性作用的经济。它具有平等性、竞争性、法制性和开放性等一般特征。什么是市场经济？它的一般特征有哪些？ 一、宏观调控的必要性（一）市场的调节作用不是万能的 1、有些经济行为市场不能调节。 2、有些经济行为不能让市场调节。（二）市场存在固有的弱点和缺陷情景假设一：某地发生火灾报警119，在价值规律作用下，消防部门会与受灾方讨价还价，结果双方觉得价钱不合适，消防车没有出动，受灾方也转而求助其他部门。结果，火灾造成..

国家的宏观调控宏观调控宏观调控的必要性宏观调控的含义宏观调控的目标宏观调控的手段为什么1、市场的调节作用不是万能的消防、国防、治安等公共消费的供给，市场能否调节？毒品、枪支弹药、不健康的书刊等能不能让市场来调节？一、国家宏观调控的必要性不能不让2.市场经济存在固有的弱点和缺陷（1）、自发性引发的结果价值规律的自发调节作用商品生产者和经营者对自身利益的追求产生不正当的经济行为容易引起社会各阶层收入差距的扩大，甚至造成两极分化，引发的社会矛盾，不利于经济和社会的健康发展。（2）、盲目性商品生产者和经营者..

第七课市场经济与宏观调控第一节市场和市场交易原则广义市场有形市场（狭义市场）商品市场、服装市场、电子产品市场一、现代市场的特征（一）、市场１、市场分类无形市场　电子商务、网上购物Ｐ６１相关连接1、从交换范围看国内市场国际市场大学生超市倡议拒购 超市中的进口商品上海七浦路服装市场电子产品市场莫斯科国立百货商场上海第一百货百货商场的服装区无店铺交易２、市场的含义　　指商品交易关系的总和，主要包括买方和卖方之间的关系，同时也包括由买卖关系引发出来的卖方与卖方之间的关系以及买方与买方之间的关系。唉，该怎么..

第七课 市场经济与宏观调控 一。单项选择题： 1、非公有制经济与公有制经济在市场上应该并驾齐驱，共同促进社会主义市场经济的发展。这里的“并驾齐驱”体现了市场经济的：（D） A、开放性 B、竞争性 C、法制性 D、平等性 2、国务院对处理三鹿奶粉事件作出部署，要求在查明事实的基础上，严肃处理违法犯罪分子和相关责任人。国务院作出这一部署体现了：（D） A、法律手段是比经济手段更有效的宏观调控手段 B、公民在法律面前一律平等 C、社会主义市场经济具有平等性的特征 D、社会主义市..

尊重劳动 劳动是物质财富和精神财富的创造活动 劳动是人类文明进步发展的源泉 劳动者在生产力发展中起主导作用 我国劳动者都是社会主义现代化建设的重要力量 就业是民生之本 就业 社会生产和发展 劳动者自身的发展 ◆人口总量和劳动力总量都比较大， 而经济发展所提供的就业机会有限。 ◆劳动力素质与发展的需要不完全适应。 ◆劳动力市场不完善，就业信息不畅通。 我国现阶段就业形势严峻 劳 动 力 供 求 现 状 劳动力供应 劳动力需求 ＞ 促进和扩大就业 党和政府： 实施积极的就业政策，加..

股票、债券和保险 股票的含义 股票是股份有限公司在筹集资本时向出资人出具的股份凭证。股票代表其持有者对股份公司的所有权。 **特点：本金不退；可转让。 股票投资 **收入：一部分是股息或红利收入；另一部分是股价上升产生的差价。 **特点：高风险、高收益同在。 思考：股票市场的发展有什么重要作用？ 债券的含义 债券是一种债务证书，即筹资者给投资者的债务凭证，承诺在一定时期支付约定的利息，并到期偿还本金。 不同类型债券的比较 思考：政府发行债券可以为经济建设筹集资金，这是否意味着政..

第二单元 生产、劳动与经营 第四课 生产与经济制度 第一课时 发展生产 满足消费 1、生产与消费 一、发展生产，满足消费 （1）生产决定消费 生产 决定 消费 对象 方式 质量和水平 （创造）动力 ●物质资料的生产是人类存在和发展的基础 ●人类的历史首先是生产发展的历史 1、生产与消费 一、发展生产，满足消费 （2）消费对生产有重要的反作用 消费 反作用 生产 目的 调节生产 动力 创造新劳动力 1、生产与消费 一、发展生产，满足消费 生产 分配、交换 消费

新时代的劳动者教学设计 【课程标准】：评析劳动者依法维权的案例；列举几种就业途径和就业方式；树立诚实劳动、合法经营、积极创业的观念，树立正确的择业观。 一、教材与学情分析 1、教材分析 《新时代的劳动者》是第二单元第五课第二框的教学内容。第二单元的核心概念是生产，主题如何理财，主体就是劳动者。在社会再生产四个环节中，生产起决定作用。劳动者的就业状态关系到国民经济的可持续发展，特别作为未来建设者中学生的创业精神，正确择业观的培养对促进经济的发展意义重大；国家提出了“以人为本”的方针，现实社会中劳..

储蓄存款和商业银行 不久前，零点调查公司对北京、上海、广州、武汉4地1059名成年居民随机抽样电话调查发现，城市居民对理财方式的选择仍然以储蓄为主，65%的居民理财方式是“存钱”，尽管利息很底，又要征收20%的利息税，人们还是倾向于把钱存到银行去。只有一成的人采用股票、基金等更为灵活、更具现代气息的理财方式。 1、便捷的投资——储蓄存款 储蓄存款，是指个人将属于其所有的人民币或者外币存入储蓄机构，储蓄机构开具存折或者存单作为凭证，个人凭存折或者存单可以支取存款本金和利息，储蓄机构依照规定支付存款本..

第六课 投资的选择 全章概述 企业的发展需要资金，需要金融市场给予提供有力的支持。我国的金融市场为企业发展提供了多种筹资方式，如：常见的银行贷款、发行股票、发行债券等等。同时，这也为企业和个人投资提供了多种方式和渠道。如何根据自己的实际进行科学、合理的投资选择，就需要对这些投资形式的特点有所了解，本课就向大家介绍储蓄存款、银行信贷、股票、债券、保险等方面的金融知识。 本课分为2个框题 一、储蓄存款和商业银行 二、股票、债券和保险 新课标基本要求 解析银行存款行为，比较商业保险、债券、股票的异同..

《投资的选择》说课稿 一、说教材 (一)说教材的地位 本课属于经济生活第二单元第四课，本单元主要是讲关于生产的内容。在第四课中，讲了关于公司和企业，而企业发展、国家建设需要资而资金从何而来，就需要公民个人来进行投资。第六课讲的就是投资的选择，它是整个第二单元的落脚点，也与学生的生活联系最为密切。 （二）说三维目标 1、知识目标 （1）、学生能够识记和理解股票、债券、保险等投资方式的相关基本知识； （2）、学生能利用基本知识分析不同条件下如何投资更加有利并能为家庭投资提出建设性意见； 2、能力目标 （1..

课堂教学设计 设计者 饶云燕 章节名称 公司的经营  授课年级 高一 课时 一课时  教 学 内 容 分 析 教材的地位与作用：《公司的经营》既是对之前学习内容的深化和延伸，又是为之后的学习做铺垫，如果缺少对本框内容的学习将会影响到经济常识整个知识体系的连贯性。 教材内容分析：本框围绕着“公司”展开，涉及到公司的含义、类型、组织机构、经营成败的影响因素等一系列的知识，与我们的生活联系密切。 教学重点：影响公司经营成败的主要因素。 （根据：这是本框的核心内容，而且与现实联系尤为密..

教学设计 第二课 生产与经济制度 第一框 发展生产 满足消费 导入新课： 第一单元，我们学习了生活与消费，那么我们消费的商品和服务是从哪里来的？（生产出来的）那么今天我们就一起来探讨生产和消费的关系。请同学们打开书翻到第二课第一框——发展生产满足消费 首先，请根据我们课前的布置，畅所欲言 此处由学生列举生活中的新产品以及新产品对我们生活的影响，此处可以根据学生的回答直接引出以下知识点 生产决定消费 （那么生产是怎么决定消费的呢？——探究） 生产决定消费的对象 我们消费的对象，首先必须生产出来..