旅游活动与地理环境的协调发展（一）课标要求：1、结合实例，简述旅游资源开发条件的基本内容。2、针对某一实例，评价旅游资源的开发条件。1、掌握综合评价旅游资源开发条件的内容 2、理解旅游活动中的环境问题（二）学习内容：一、旅游资源开发条件评价布达拉宫纳木错大昭寺八角街    1、由于布达拉宫是世界文化遗产，而且更重要的是它属于土木结构、年代久远，目前仍在维修期间，承载能力有限，因此必须在保护的前提下科学使用。    2、7月1号青藏铁路的开通带动了新一轮“西藏热”，这在某种..

 4.3旅游景观的欣赏（一）  学习目标：知识目标：1 掌握对景观观赏的位置选择。2 理解景观观赏时机的重要性。3 知道不同的景观有不同的特点。能力目标：1 掌握旅游景观的观赏方法和观赏时机。2 掌握园林景观的构景手法。情感目标：1 提高对旅游资源的审美情趣及欣赏能力。2 激发热爱祖国的深挚情感。学习重点：景观欣赏的方法：选择观赏位置，把握观赏时机，抓住景观特点。学习难点：景观欣赏方法学习方法：读图分析、案例分析、学生讨论、教师讲解导入新课：当今社会一个热门话题是“五一”“十一”的&ldq..

 专题18 人口素质人口素质一定社会条件下人口总体在思想道德素质、科学文化素质和身体素质等方面的综合特征思想道德素质思想道德素质：包括国民思想道德水平、意志品质等。受意识形态、国家制度、民族传统、文化教育等因素影响。科学文化素质科学文化素质：劳动技能、科学文化水平等。受教育程度、技术训练等因素衡量人口科学文化素质的指标：文盲率等 身体素质：人口的健康状况受生活水平、医疗卫生水平、社会保障水平等因素影响衡量指标：死亡率、平均期望寿命、发病率、残疾率等思考实践1、2我国人口素质的提高 

 专题17 人口分布与人口迁移世界的夜景世界地形图世界的地形人口分布是均匀的吗？向平原集中向沿海集中向城市集中 人口密度衡量人口分布的主要指标世界人口密度分布图二 .  人口的分布撒哈拉  .   中亚  .  澳大利亚的沙漠  ,  亚马逊河  .  刚果河流域  ,  北美  .  亚洲 的高山地区 ,   南极洲无人定居 。人口稀少区  ：人口超过一亿的国家：想一想：世界人口密度最大的大洲是？   人口分布与气候的关系        ..

 专题16-人口增长2008年春运情况2011年10月31日全球人口迈入70亿大关人口增长过程人口自然增长率人口机械增长率人口增长率Q：这三个概念之间有什么区别？习题册：P2绘制人口自然增长率曲线Flash 世界人口增长的历史过程书P2 图5.1人口发展模式习题：根据图中各个国家的出生率、死亡率和自然增长率，判断该国家处于哪个人口发展阶段？红框问题：书本P3：美国的人口增长率为什么高于高收入国家的平均水平？工业化之前工业化初期工业化中后期后工业化时期极高、    极高、        极低高、   &..