教师授课时间年5  月  日课时课题    核裂变课型新授课学习目的（1）知道核裂变的概念，知道重核裂变中能释放出巨大的能量；（2）知道什么是链式反应；（3）会计算重核裂变过程中释放出的能量；（4）知道什么是核反应堆。了解常用裂变反应堆的类型，了解核电站及核能发电的优缺点。重点链式反应及其释放核能的计算；重核裂变的核反应方程式的书写。难点通过核子平均质量与原子序数的关系，推理得出由质量数较大的原子核分裂成质量数较小的原子核释放能量这一结论。步骤教学内容  ..

 章末检测 (时间：90分钟  满分：100分)一、选择题(本题共11小题，每小题6分，共66分)1．(2012·常州高二检测)物理学是一门实验科学，实验探究的方法在科学研究中具有重要作用．卢瑟福通过对α粒子散射实验结果的分析   (　　)．A．发现了电子B．建立了原子的核式结构模型C．提出原子核具有复杂的结构D．发现某些元素具有天然放射现象解析　通过对α粒子的散射实验结果的分析，建立了原子的核式结构模型，B对．该实验中没有发现电子，A错．天然放射现象说明了原子核具有复杂的结构，C错．贝可勒尔..

 第2节  核裂变
(时间：60分钟)考查知识点及角度难度及题号基础中档稍难对核裂变的理解及核能的计算1、2、3、4、56、78核电站及组成部分的功能9、10、11、12综合提升1314
知识点一　对核裂变的理解及核能的计算1．裂变反应中释放出的能量来自于   (　　)．A．核子消失转化为能量 B．原子中电子与原子核的电势能减小C．入射的中子消失转化为能量D．原子核的比结合能变大，释放出能量解析　发生核反应过程中，核子数保持守恒，中子未消失，故A、C错误，能量来自于原子核内部，因重核在..

 第4章  核能第1节  核力与核能
(时间：60分钟)考查知识点及角度难度及题号基础中档稍难对核力及结合能的理解1、23质量亏损、核能的计算4、56、7、8综合提升9、10、1112
知识点一　对核力及结合能的理解1．下列对结合能、平均结合能的认识，正确的是   (　　)．A．一切原子核均具有结合能B．自由核子结合为原子核时，可能吸收能量C．结合能越大的原子核越稳定D．平均结合能越大的原子核越稳定解析　由自由核子结合成原子核的过程中，核力做正功，释放出能量．反之，将原子核分开变为自由..

 第3节  核聚变第4节  核能的利用与环境保护
(时间：60分钟)考查知识点及角度难度及题号基础中档稍难对核聚变的理解1、2、3、4计算核聚变的核能5、6、78、9综合提升10、11
知识点一　对核聚变的理解1．关于核聚变，以下说法不正确的是   (　　)．A．与裂变相比轻核聚变辐射极少，更为安全、清洁B．世界上已经有利用核聚变能来发电的核电站C．要使轻核发生聚变，必须使它们的距离达到10－15 m以内，核力才能起作用D．地球聚变燃料的储量十分丰富，从海水中可以提炼出大量核聚变所需的..

 第一节  核力与核能建议用时实际用时满分实际得分90分钟100分一、选择题（本题包括10小题，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分，共40分）1.原子核能是（    ）A.使原子核分解成核子时放出的能量B.使核子结合成原子核时需要供给的能量C.核子结合成原子核
时吸收的能量或原子核分解成核子时放出的能量D.核子结合成原子核时放出的能量或原子核分解成核子时吸收的能量2.下面是一核反应方程
+
→
+
,..

 第三节 核聚变建议用时实际用时满分实际得分90分钟100分一、选择题（本题包括10小题，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分，共40分）1.（全国Ⅱ）现有三个核反应：①
→
+
②
+
→
+
+3
③
+
→
+
下列说法正确的是（    ）A.①是裂变，②是β衰变，③是聚变B.①是聚变，②是裂变，③是β衰变C.①是β衰变，②是裂变，③是聚变D.①是β衰变，②是聚变，③是裂变2.关于..

 第二节 核裂变建议用时实际用时满分实际得分90分钟100分一、选择题（本题包括10小题，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分，共40分）1.
吸收一个慢中子后，分裂成
和
,还放出（    ）A.1个α粒子     B.3个中子C.10个中子      D.10个质子2.关于重核的裂变，以下说法正确的是（    ）A.核裂变释放的能量等于它俘获中子时得到的能量B.中子从铀块中通过时，一定发生..

  氢原子在能级跃迁过程中的能量问题 在原子能量问题上，可以把氢原子核外电子绕核运动类比成卫星绕地球做匀速圆周运动进行理解，即吸收光子被激发的过程类比为由低轨道变轨到高轨道，电子动能减小，势能增加，总能量增加，需要吸收能量(光子)；反之要辐射能量(光子)． 在氢原子中，电子绕原子核运动，如将电子的运动轨迹看作半径为r的圆周，则原子核与电子之间的库仑力作为电子做匀速圆周运动所需的向心力，那么由库仑定律和牛顿运动定律有，“类比法”分析氢原子在能级跃迁过程中的能量问题氢原子核外电子..

 章 末 整 合核能      (2010·广东高考)关于核衰变和核反应的类型，下列表述正确的有 (　　)．   解析　B选项的核反应方程是卢瑟福发现质子的核反应方程，B错误；选项D核反应方程是β衰变，D错误．答案　AC核反应及反应类型【例1】【例2】       (2010·上海物理)现已建成的核电站的能量来自于(　　)．A．天然放射性元素衰变放出的能量B．人工放射性同位素衰变放出的能量C．重核裂变放出的能量D．化学反应放出的能量解析　核电站是利用铀235裂变缓慢释放..

 第2节　核裂变1．知道重核裂变能放出能量，并能计算核能，知道链式      反应．2．知道什么是核裂变．3．了解铀核的裂变特点．4．了解核电站的工作原理.一、重核的的裂变定义：重核用中子轰击，分裂成质量相近的两部分，并    释放_____的核反应过程叫做核裂变，核裂变释放的能    量，称为裂变能，也称为_____或_______．核能原子能能量中子二、链式反应链式反应：由重核裂变产生的____使裂变反应一代接一    代继续下去的过程，叫做核裂变的链式反应．链式反应的条件：发生..

 第1节　核力与核能1．认识原子核的结合能及质量亏损，并能应用质能方程      进行计算．2．能简单解释轻核和重核内中子数、质子数具有不同比      例的原因.一、核力与核的稳定性核力：把原子核中的_____维系在一起的力，____把核     子紧紧地束缚在核内，形成稳定的原子核．核力特点：(1)核力是___________的一种表现．    (2)核力是_______，作用范围在_____左右．核素：具有相同_______和_______的原子核．核素图：用横坐标表示质子数，纵坐标表示中子数，每&n..

 第3节　核聚变第4节　核能的利用与环境保护1．知道聚变和聚变反应的特点．2．能写出聚变方程并计算聚变释放的能量．3．了解受控热核反应．4．了解核能的利用一、轻核聚变定义：采用轻核聚合成_______引起结合能变化的核反    应，称为轻核聚变．核反应举例 __________________．能量变化：轻核聚变后，平均结合能_____，反应中会    _____能量．二、可控热核聚变反应热核聚变反应的条件：必须使它们的距离达到_____ m     以下，使核具有足够的_____，轻核才能够发生聚变．较重核增加释..

 第二节      核裂变一、重核的裂变   中子轰击铀核，发现铀核分裂成质量相近的两部分，并释放出能量，这个核反应过程叫做核裂变（重核裂变）    中子轰击铀核裂变的产物多种多样，下列是几种铀核裂变的几种方式 解:放出的能量解:放出的能量二、链式反应链式反应的条件：中子和临界体积链式反应三、裂变反应堆裂变反应堆：它是能维持和控制核裂变的装置它包含：堆芯、中子反射层、控制系统和防护层1、堆芯：燃料棒：浓缩铀（丰度为90%的             &n..