《外国诗两首》(黑人谈河流,祖国)同步练习 一、基础知识 1.给加点字注音。 虔信（） 颤抖（） 镶嵌（） 露水（） 2.解释下列词语。 深邃____________________ 晨曦____________________ 3.莱蒙托夫是_______国诗人，休斯是______国诗人，被称为_____________。 二、阅读理解 我了解河流： 我了解像世界一样古老的河流； 比人类血管中流动的血液更古老的河流。 我的灵魂变得像河流一般深邃。 晨曦中我在幼发拉底河沐浴。 在刚果河畔我盖了一间茅舍， 河水潺潺催我入眠。 我瞰望尼罗河，在河畔建造了金字塔。 ..

《外国诗两首》(黑人谈河流,祖国)同步练习 达标训练 1、读准下列加点字的音 虔（ ）信 颤（ ）抖 镶嵌（ ） 深邃（ ） 晨曦（ ） 河畔（ ） 瞰（ ）望 黝（ ）黑 2、《祖国》一诗的作者是 （国别）诗人 （姓名）；《黑人谈河流》一诗的作者是美国黑人文艺运动的领袖 （姓名），被誉为“ ” 3、如何理解《祖国》这首诗中“我爱祖国，但用的是奇异的爱情”一句的“奇异”的含义？ ..

3 祖国啊，我亲爱的祖国 洮北二中：孙荪

4、外国诗两首 洮北二中：孙荪 

第一课 诗 两 首 拟卷人 唐竹卉 基 础 练 习 一、你是一个专注的倾听者吗？ （仔细听材料，朗读三遍，完成答题。） 1.分析语言尤其要注意什么？ 2.什么是意象？ 3.评价写作技巧要注意哪些方面？ 4.把握作品思想内容要从哪两方面入手？ ..

《诗两首》(我爱这土地,乡愁)同步练习3 一、基础知识 1、请指出书写没有错误的一项是（ ） A.撕哑 喉咙 汹涌 B.温柔 腐烂 深冗 C.邮票 坟墓 海陕 D. 激怒 悲愤 黎明 2、文学常识填空。 ①《我爱这土地》的作者是我国现、当代著名诗人 ，原名 。这首诗的感情基调是 。最能点明主旨的诗句是 。 ②《乡愁》的作者是 （姓名），他是我国 （省名）诗人。这首诗最终由个人的故乡之思上升为 。 3、请用“\”和“·”划分、标..

九年级语文（下）第一单元评估测试题 （考试时间：120分 总分：120分 命题人： 张志成 ） 班级__________ 姓名___________成绩__________ 一、口语交际（6分） 1.根据下面提供的情景，写出交谈的语言。 初三刚开学，(1)班的王根同学就辍学了。下面几个人的话分别道出了其中的缘由。请你以王根的同学的身份，有针对性地对王根及其家长各说一句语意得体的话，来说服王根同学重返课堂。 王根：我基础差，上课听不懂，考试总是拉班级的后腿，像我这种人这辈子也别想考上学，学了也没用。 同桌：王根并不笨，只是上课时就..

2．给下面一段话中加点的字注音。(2分) 生活就像一条千回百折的小溪，需要我们有百折不挠( )的勇气；生活是一位公正的法官，他不会宽恕那些蹉跎（ )( )岁月的“玩看”者。我们要踏着青春的脚步，快快追赶，追赶属于自己的生活，作一个勇往直前的开拓( )者，让青春无怨无悔。 3．下列句子中加点的成语，使用不恰当的一项是( )(2分) A．“疆独”分子内外勾结，制造事端，居心叵测，妄图分裂我国主权的行为，受到了全世界人民的唾弃。 B．放眼望去，气象万千，面对这种沧海桑田的奇景,能不诗兴大发吗? C．十七届四..