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 第3章人的健康与环境3.1  健康课前预练1．健康是指人的生理、心理、社会关系这三者处于正常状态。健康包括         、              和                             。2．如图3．1—1表示一个人健康水平的“生病一健康”连续区域图。图中：A端代表        ，C端代表         ，折中点B是指         。你的..

 九年级科学（下）第三章 人的健康与环境试卷一、选择题(本题20小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个正确答案)1．抗体的化学本质是（?? ）A．蛋白质????         B．维生素????      C．无机盐????       D．糖类2．下列属于人体第三道防线的是（     ）A．皮肤             B．白细胞        C．淋巴细胞       D．肝脏3．毒品越来越严重地影响人们的生活方式，国家有关部门加大了反毒力度，特..

 分组实验：观察酵母种群课前预练实验目的：                                                                                                                                 ..

 第2章  复习课知识结构
课内演练【例1】某生态系统中，各种生物体内残留的有机汞情况如下表所示，那么该生态系统中最有可能的食物链构成是(    )生物体ABCDE有机汞浓度／ppm0.0570.51680.39

点拨 (1)本题考查食物链中有毒物质的流动特点。有毒物质在生物体内一般难以通过新陈代谢排出，因此有毒物质随食物链呈现出逐级积累、浓度增大的变化特点。(2)判断两种生物在食物链中营养级的位置，可以根据有毒物质的浓度。一般情况下，后一营养级有毒物质的浓度比前一营养级大一个数量级。【跟踪练习1】在生..

 八下科学单元训练（1.1-4.5）                            姓名                   一、选择题1、如图是水分子分解示意图，该图说明了 （     ）A.水是由氢气和氧气组成        B.水分子在化学反应中可以再分C.水分子中含有氢分子和氧原子  D.水分子中氢原子和氧原子可以再分2、对Mg和Mg2＋认识不正确的是  （     ）A、Mg和Mg2＋是同一种元素  ..

 八年级科学下实验探究及计算题训练1、“空气中氧气含量的测定”有多种方法。甲生设计了如图1如示的实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹，水注入集气瓶。回答下列问题：21cnjy.com(1)、反应结束后，打开铁夹，水自动注入集气瓶的直接原因是                                2·1·c·n·j·y(2)、乙生也设计了一个如图2所..

             2011学年第二学期第二次月考八年级科学问卷1.全问卷共6页，答卷2页，满分150分。考试时间90分钟。2.答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上无效。可能用到的相对原子量：  H—1   C—12   I—127   K—39   O—16   S—32   Si—28 Mg—24  Fe—56  Cl—35.5   Na—23   N-14  Ca-40    Mn-55   Al-27   Cu-64一．选择题..

  2014年秀洲、南湖、桐乡、温州一模试题八下内容精选 1、（2014秀洲一模）对科学问题提出合理的猜想或假设，是科学探究能否成功的重要环节。如图是某同学在探究“植物光合作用的产物”过程中的实验之一。图中实验的假设是  __________________________  ，检验该假设用到的原理是  __________________________  。2、（2014秀洲一模）据报道：一颗陨石在俄罗斯中部乌拉尔山区的车里雅宾斯克市坠落，陨石进入大气层时速度达到了40倍音速，而落地前的飞行速度减小到了30公里/时。由此引发的&..

 同步小测（4.6-4.7）姓名：___________1．家庭电路的两根进户线是         和          ，它们之间的电压是            ，可用            来判别。一般情况下，         伏以下的电压才是安全的。安全用电的原则：不接触                 ，不         高压带电体。2．关于家庭电路，下列说法错误的是（    ）A．空气开关..

 第一章   《电与磁》复习题1、汽车自动控制刹车系统（ABS）的原理如图所示。铁质齿轮P与车轮同步转动，右端有一个绕有线圈的磁体（极性如图），M是一个电流检测器，当车轮带动齿轮P转动时，靠近线圈的铁齿被磁化，使通过线圈的磁通量增大，铁齿离开线圈时又使磁通量减小，从而能使线圈中产生感应电流，感应电流经电子装置放大后即能实现自动控制刹车。齿轮从图示位置开始转到下一个铁齿正对线圈的过程中，通过M的感应电流的方向（　　）【来源：21·世纪·教育·网】    A．总是从左向右   &..

 电与磁磁体与磁极磁性：磁性是指物体具有吸引            等物质的性质。判断物体是否具有磁性的方法：①根据物体是否具有吸铁性判断；②根据物体是否具有          判断；③根据磁极间相互作用判断。磁体：具有磁性的物体叫做磁体。磁体的分类：从磁体的来源可分为            和            ；从磁体的形状可分为             、            ..

 第四章第4－5节练习姓名：_______________班级：_______________一、选择题1、如图所示是课本中的几个实验．演示磁场对通电导体有力的作用的是（　　）
2、?如图所示，是某小组同学探究“磁场对通电导体的作用”的实验装置，ab是一根金属棒，通过金属导轨连接到电路中．下列对该实验的描述中错误的是（　　）A．改变电路中的电流方向，可以改变金属导轨的受力方向B．换用磁性强一些的蹄形磁体，可以改变金属导轨的受力方向C．该实验过程中，电能转化为机械能D．金属棒在导轨上滚动，是为了减小摩擦3、如图3所示的实验中，..

 第三章第1－3节练习姓名：_______________班级：_______________1、?有两根大头针被磁铁一端吸引，悬在磁铁下方，如下图所示的四幅图中能正确反映实?际情况的是???（???? ）     
 
2、一元硬币的外观有银白色的光泽，一些同学认为它可能是铁制成的。在讨论时，有同学提出：“我们可以拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（　  　）    A、假设?????????  B、论证??????????  C、实验?????????  D、结论 3、为判..

 2014年八年级科学（下）第一章复习卷一、选择题1、一个同学手拿着一块磁性较强的永久磁铁，沿着与电视机天线垂直的方向，从这台正在播放图像的电视机旁边走过。这时发现电视机屏幕上出现干扰图像，这是因为（　　）  A．天线上产生感应电压　　　? B．天线上产生感应电流  C．天线被永久磁铁吸引　　?????? D．电视机一时出现故障2、如图所示，电磁铁左侧的C为条形磁铁，右侧的D为软铁棒，A、B是电源的两极。下列判断中正确的是(    )A、若A 为电源正极，则C 、D 都被吸引B、若B 为电源正极，则C 被吸引，D 被..