同步小测（4.6-4.7）姓名：___________1．家庭电路的两根进户线是         和          ，它们之间的电压是            ，可用            来判别。一般情况下，         伏以下的电压才是安全的。安全用电的原则：不接触                 ，不         高压带电体。2．关于家庭电路，下列说法错误的是（    ）A．空气开关..

 第一章   《电与磁》复习题1、汽车自动控制刹车系统（ABS）的原理如图所示。铁质齿轮P与车轮同步转动，右端有一个绕有线圈的磁体（极性如图），M是一个电流检测器，当车轮带动齿轮P转动时，靠近线圈的铁齿被磁化，使通过线圈的磁通量增大，铁齿离开线圈时又使磁通量减小，从而能使线圈中产生感应电流，感应电流经电子装置放大后即能实现自动控制刹车。齿轮从图示位置开始转到下一个铁齿正对线圈的过程中，通过M的感应电流的方向（　　）【来源：21·世纪·教育·网】    A．总是从左向右   &..

 电与磁磁体与磁极磁性：磁性是指物体具有吸引            等物质的性质。判断物体是否具有磁性的方法：①根据物体是否具有吸铁性判断；②根据物体是否具有          判断；③根据磁极间相互作用判断。磁体：具有磁性的物体叫做磁体。磁体的分类：从磁体的来源可分为            和            ；从磁体的形状可分为             、            ..

 第四章第4－5节练习姓名：_______________班级：_______________一、选择题1、如图所示是课本中的几个实验．演示磁场对通电导体有力的作用的是（　　）
2、?如图所示，是某小组同学探究“磁场对通电导体的作用”的实验装置，ab是一根金属棒，通过金属导轨连接到电路中．下列对该实验的描述中错误的是（　　）A．改变电路中的电流方向，可以改变金属导轨的受力方向B．换用磁性强一些的蹄形磁体，可以改变金属导轨的受力方向C．该实验过程中，电能转化为机械能D．金属棒在导轨上滚动，是为了减小摩擦3、如图3所示的实验中，..

 第三章第1－3节练习姓名：_______________班级：_______________1、?有两根大头针被磁铁一端吸引，悬在磁铁下方，如下图所示的四幅图中能正确反映实?际情况的是???（???? ）     
 
2、一元硬币的外观有银白色的光泽，一些同学认为它可能是铁制成的。在讨论时，有同学提出：“我们可以拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（　  　）    A、假设?????????  B、论证??????????  C、实验?????????  D、结论 3、为判..

 2014年八年级科学（下）第一章复习卷一、选择题1、一个同学手拿着一块磁性较强的永久磁铁，沿着与电视机天线垂直的方向，从这台正在播放图像的电视机旁边走过。这时发现电视机屏幕上出现干扰图像，这是因为（　　）  A．天线上产生感应电压　　　? B．天线上产生感应电流  C．天线被永久磁铁吸引　　?????? D．电视机一时出现故障2、如图所示，电磁铁左侧的C为条形磁铁，右侧的D为软铁棒，A、B是电源的两极。下列判断中正确的是(    )A、若A 为电源正极，则C 、D 都被吸引B、若B 为电源正极，则C 被吸引，D 被..

绍兴市马山镇中学科学八年级下第四章测试卷 一、选择题（每小题2分，共40分） 1、今年我国成功实施“嫦娥一号”登月计划。已知月球上没有空气，没有磁场，同一物体在月球和地球上所受的重力之比为1:6，假如你将来登上了月球，你可以做下列哪件事（ ） A、直接跟月球上的同伴对话 B、做托里拆利实验 C、轻易地举起50kg的重物 D、用指南针辨别方向 2、已知钢棒将两个完全相同的条形磁铁按图所示一个挨一个连接起来，最后出现的磁极个数为（ ） A、１个　B、２个　C、３个　　D、４个 3、下列关于磁场和磁感线的说法正确的..

§4-7电的安全使用 1．触电是指通过人体的 达到一定值时对人体的 事故。通过人体的 越大，人从触电到死亡的时间越短。通过人体电流大小的起决于人体两端的 大小和人体的 大小，计算公式是： 。 2．一般情况下 伏以下电压才是安全的。但是在潮湿的环境中，安全电压应在 伏甚至于 以下。 3．家庭电路的电压是 伏，动力电路的电压是 伏。它们虽然是低压电，但已远远超过安全电压。 4．触电大多是由人直接或间接触 线造成的，发生触电急救时首先应当 。安全用电的原则..

§4-5磁生电 1．英国科学家 发现了电磁感应现象。 2．在电磁感应现象实验中，电流表指能偏转的是： A导体在磁场中不动； B导体沿磁场方向运动； C导体垂直于磁场方向运动； ★3． 电路的 导体在 中在做 运动时，导体中就会产生 ，这种现象叫做电磁感应。如果电路不闭合，当导体还是在作切割磁感线运动时，导体两端有 。实验发现感应电流的方向与 和 有关，同时改变磁场方向和导体运动方向，感应电流的方向 （改变或不变）。 4．在电..

§4-1指南针为什么能指方向 1．世界上最早的指南工具叫做 ，其勺尾相当于磁体的 极。 2．下列物质能被磁体吸引的是： A铜块；B铝块；C钢块；D钴、镍材料 ★3．同名磁极相互 ，异名磁极相互 。（磁体间的相互作用是通过 发生的。） 4．下列物质能被磁体永久磁化的是： A铜块；B铝块；C钢块；D铁块。 ★5．下列有关磁体说法正确的是： A磁体的中间部位磁性最强；B磁体的两极可以分离； C具有磁性的物体不可能再失去磁性；E人造永磁体的材料是铁做的； F地理北极相..

第四章：电和磁测试卷 班级 姓名 一、选择题（每题2分，共40分） 1．将小钢条的一端A靠近磁针N极时，互相吸引，将小钢条的另一端B靠近磁针N极时，也互相吸引，下面哪种说法正确的是？（ ） A.小钢条具有磁性，A端是北极 B.小钢条具有磁性，A端是南极 C.小钢条没有磁性 D.以上说法都不对 2．在描绘磁现象的各图中，哪个是错误的？ （ ） 3．有关磁感线，下列描述中不正确的是： （ ） A.磁感线是立体形的，每条磁感线互不相交 B.磁场强的地方磁感线最密，弱的地方磁感..

4.1 指南针为什么能指南北（一） 学习目标： 1、知道磁性、磁体、磁极的概念，了解磁体的种类，知道任何磁体都有S、N两个磁极。 2、知道磁极之间的相互作用规律。 3、了解磁化的概念、磁化体磁极的判断。 知识点的落实： 1、我们把物体能够吸引 、 、 等物质的性质叫磁性。 2、我们把具有 的物体叫磁体。 3、一根磁铁上磁性最强的部分是_______，分别叫____极和____极，用符号 和 来表示。 4、同名磁极相互 ，异名磁极相互 。 5、使原来没有磁性的物体得到磁性的过..