生物圈中的生物单元检测1.能正确表示动物与其气体交换部位的是（   ）①蚯蚓-体壁    ②鲫鱼-鳃    ③家鸽-肺和气囊    ④青蛙-鳃和皮肤⑤家兔-肺A.①③⑤ B.①②④ C.①②⑤ D.②③⑤2.小强观察到鱼缸内的小金鱼的口和鳃盖不停地交替张合,鱼的这种行为主要是为了（   ）A.取食 B.呼吸 C.喝水 D.平衡身体3.陆地生活的动物体表一般都有防止水分散失的结构，以适应陆地干燥气候，下列哪项结构不具有这种功能（   ）A.蚯蚓的刚毛 B.蛇的鳞片C.蝗虫的外骨骼 D.蜥..

 七年级上学期第一次单元检测一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分）1.下列属于生物的是（?? ）Ａ.馒头上长出的白毛? Ｂ.恐龙化石? Ｃ.不断长大的钟乳石? Ｄ.珊瑚礁2.下列不属于生物共同特征的是（?? ）Ａ.生物能进行呼吸??????????????????  Ｂ.生物都由细胞构成的Ｃ.生物能对外界刺激做出有规律的反映  Ｄ.生物能排出体内产生的废物3.人体内部分废物随汗液排出，属于（   ）A生长现象 B遗传变异 C新陈代谢 D应激性4.下列所描述的现象不属于生命现象的是（   ）A小鸡破壳而出       &..

第一章第一节尝试对生物进行分类同步练习 一、选择题 1.（2008玉林）请你做一个小小的分类学家：按照同一分类等级，种子植物可以分为：（ ） A．单子叶植物和裸子植物 B．双子叶植物和裸子植物 C．裸子植物和被子植物 D．被子植物和单子叶植物 2.（2008益阳）生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类。他们将油松、雪松、苏铁、水杉归为一类，而将垂柳、白杨、樟树、玉兰归为另一类，请问他们是按照什么标准归类的： （ ） A. 按照植..

第一章第二节从种到界同步练习 1.（2008福州）华南虎是我国特有的珍稀哺乳纲猫科动物。在生物分类上介于“纲”和“科”之间的单位是 （ ） A．种 B．门 C．属 D．目 2.（2008唐山）科学家根据生物之间的相似程度，将生物分成若干个界，每个界又被分为六个等级：门、纲、目、科、属、种。其中最基本的分类单位是 A．界 B．门 C．属 D．种 3.现有A、B、C、D四种动物，它们的分类情况是：A和B同“目”不同“科”，B和C同“科”不同“属”，D和A不在同..

第二章认识生物多样性同步练习 一、选择题 1.(2008福州)我国被称为“裸子植物的故乡”，下列属于裸子植物的是 （ ） A．海带 B．肾蕨 C．松树 D．榕树 2．（2008长沙）三峡大坝修建后，人们将坝区的很多物种迁出了原地，这是为了保护（ ） A．生态系统多样性 B．物种多样性 C．环境多样性 D．生物数量多样性 3.（2008威海）大米是重要的粮食作物之一，全球半数以上的人口以大米为主食。被誉为“杂交水稻之父”的我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交，..

1.苹果树和松树分别属于被子植物和裸子植物，把它们分类的依据是： A.有无种子 B.有无茎叶 C.种子有无果皮包被 D.子叶的数目 2.根据叶脉为平行脉这一特征，我们把小麦归为： A.被子植物 B.种子植物 C.裸子植物 D.单子叶植物 3.小刚将几种动物依据某一标准进行分类，结果如括号内，他分类的依据是： （蚯蚓 蝗虫 海葵） （海马 麻雀 乌龟） A.体温是否恒定 B.生活环境 C.生殖方式 D.有无脊柱 4.把下列动物按照由简单到复杂的顺序排列起来应是：①鸟类 ②爬行类 ③两栖类 ④鱼类 A.①②③..

1、在被子植物中，分类的重要依据是： A、根、茎、叶 B、根、茎、花 C、茎、叶、花 D、花、果实、种子 2、植物有四大类群，如按照从简单到复杂的顺序排列，正确的是： A、苔藓植物→藻类植物→裸子植物→蕨类植物→被子植物 B、藻类植物→苔藓植物→裸子植物→蕨类植物→被子植物 C、藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物 D、藻类植物→蕨类植物→苔藓植物→裸子植物→被子植物 3、生物分类的主要依据是（ ）等方面的特征 A、数量 B、等级 C、形态结构 D、大小 4、“双名法”是由哪位生物学家..

第八单元 生物的多样性及其保护 1.下列有关分类特征的解释中，正确的一项是（ ） A.分类单位越大，所包含的生物种类越少 B.分类单位越小，所包含的共同特征越多 C.在同一分类单位中，植物的特征是完全相同的 D.越小的分类单位中，生物种类就越多 2.马、牛、羊、兔四种动物形态差别很大，但都属于哺乳纲，那么，哺乳纲的主要特征是（ ） A.胎生 B.哺乳 C.胎生、哺乳 D.杂食 3.“池塘边的榕树上，知了声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有蜻蜓停在上面……”优美的歌词中描写的“知了”、“蜻蜓”应该属于..

生物的生殖和发育（单元检测） （后面有原题和答案） 一、选择题： 1、下列属于无性繁殖方式的是：（ ） A、播撒小麦种子种地 B、野生水果落地后萌发出幼苗。 C、用土豆芽发育成新植株。 D、埋下鸡冠花种子后，种子发芽。 2、切取一段紫背天葵的茎，插入湿润的沙土中。一般在4—10天后，即可生出新根，这种繁殖方法叫（ ） A、扦插B、压条C、嫁接D、组织培养 3、下列属于生物学意义上种子的是（ ） A、玉米粒 B、大豆粒 C、葵花子 D、小麦粒 4、如果要使一棵苹果树结出五种不同品种的苹果，最实用的方法是 A..

鸟的生殖和发育 趣味导读 “劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归”。这句诗揭示了鸟类繁殖行为的什么阶段？为什么有的鸟蛋能孵出鸟宝宝，而有的不能呢？在学习本节课后，你将成为这方面的小专家。 智能点拨 例1：一个鸟卵（鸟蛋）就是一个卵细胞（判断正误） 解析：判断此题的正误，关键是要真正理解动物细胞的结构以及鸟卵的结构。动物细胞主要由细胞膜、细胞质和细胞核三部分构成。细胞膜是一层极薄的结构，而鸟卵的外壳是石灰质的硬壳。真正的卵细胞在鸟卵的里面。在卵黄上有一个白色的小圆点，叫做胚盘。胚盘是由细胞核和部分细胞质..

生命起源和生物进化测试题 12.9 一、选择题 1、研究地球上生物进化的直接证据是 A.比较解剖 B.细胞研究 C.进化树 D.化石 2、根据达尔文进化学说当今丰富多彩的生物界形成的原因是 A.生存斗争 B.自然选择 C.人工选择 D.遗传变异 3、地球上的原始生命起源于 A.原始大气中 B.冷却降雨过程中 C.原始海洋中 D.土壤中 4、在越古老的地层中，形成化石的生物 A.数量越多 B.种类越丰富 C.越简单,越低等 D.越复杂,越高等 5、原始大气的成分主要有 A.甲烷、氨气、氢气和氧气 B.甲烷、氧气、氢气和二氧化碳 C.甲烷、氨气、..

第三章 生物的进化 复习检测 （满分50分） 画龙点睛（每空1分） 1．原始大气层是由_______________________等构成的。原始大气于现代大气成分最主要的区别是_______________. 2．原始生命形成的摇篮是______________。 3 .能说明生物进化的证据很多,___________是表明生物进化的直接证据。 4．越古老的地层中，成为化石的生物越___________。 5．生物进化的总体趋势是________________________________________________________。 6．地球上最早出现的植物是__________,地球上最早出现的脊椎动物是_____________。 7．保护色..

1. 生命能够在生物圈中延续和发展，最基本的环节是（ ） A. 通过生殖和发育 B.生物对环境的适应 C. 生物个体的延绵不断 D. 生物的寿命比较长 2. 关于有性生殖的叙述，下列说法不正确的是（ ） A.　由受精卵发育而来 B. 经过两性生殖细胞结合 C.　由母体直接产生的新个体 D. 经过精子和卵细胞的结合 3. 参观菊花展后，郝思同学对一盆开有多种颜色的塔菊啧啧称奇，你知道园艺师是如何让一棵菊花开出多种颜色的花吗？（?? ） ?A．嫁接???? ??B．无土栽培　　 　C．扦插..

2010年生物的生殖和发育 一、选择题： 1、下列属于无性繁殖方式的是：（ ） A、播撒小麦种子种地 B、野生水果落地后萌发出幼苗。 C、用土豆芽发育成新植株。 D、埋下鸡冠花种子后，种子发芽。 2、切取一段紫背天葵的茎，插入湿润的沙土中。一般在4—10天后，即可生出新根，这种繁殖方法叫（ ） A、扦插B、压条C、嫁接D、组织培养 3、果树嫁接时，一般选取果实具有优良性状的果树作为（ ） A、砧木B、接穗C、插枝D、培养基 4、如果要使一棵苹果树结出五种不同品种的苹果，最实用的方法是 A、孢子生殖 B、嫁..

涡阳县 2009年10月质量检测 八年级生物试题 一、选择题。（每小题2分，共50分） 1、下列几种软体动物中，具有螺旋形贝壳的是（ ） A：河蚌 B：蜗牛 C：乌贼 D：扇贝 2、下列水中生活的动物中，属于我国一级保护动物的是（ ） A：鲨鱼 B：中华鲟 C：扇贝 D：海豚 3、鲫鱼不断地用口吞水，由鳃孔排出水，其意义是（ ） A：让食物随水进入口中，完成摄食和消化作用 B：吞水排水，调节身体重量，有助于游泳 C：吞入新鲜水，保持体内外水分的平衡 D：..