"诺曼底"号遇难记　　　　班级           姓名          　　　　  一、抄写词语。　　    小心翼翼 汹涌湍急 惊恐万状 势不可挡 惊慌失措　　             井然有序 巍然屹立 纹丝不动 不可开交 镇定自若　　   　　　 二、填空。　　    （       ）的邮船 （   ..

2009-2010学年度第一学期山东省枣庄市薛城区七年级语文上第四单元检测题一、积累与运用（20分）1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。（2分） 寓言是生活的棱镜，寻常现象中折射出深刻哲理。2、下列加线的字注音有误的一项是（  ）（2分）A、怜悯mǐn   丑陋lòu   警惕tì   争辩biànB、纠缠jiū   啰嗦luō   更换gēng 禽兽qínC、凝成níng  倒霉méi   屠宰tú&n..

2009-2010学年度第一学期山东省枣庄市薛城区七年级语文上第三单元检测题一、积累与运用（20分）1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。（2分） 父母之爱，是天地间最伟大的爱。--梁实秋2、下列加线的字注音有误的一项是（  ）（2分）A、踌躇chóu  颓唐tuí  宽绰chuò  棉絮xùB、栅栏zhà  琐屑xiè   诞生dàn   濡湿rúC、擦拭shì  举箸zhù   龟裂guī&nb..

　　第4课《[越调]天净沙 秋思》同步练习　　收获平台　　一、你一定能默写这首《天净沙·秋思》吧？用工整的楷书写写看！  　　二、"昏鸦"的"昏"字，除了与"夕阳西下"呼应，你还读出了什么意味？　　答：                                             ..

《秋词》同步练习       一、填空：       1、《秋词》的作者是            ，字        他是      朝著名的            。     2、这首诗一改传统秋词的       情调，赞美了秋天的        ，反映出..

第7课 拣麦穗学习目标1识记文中重要词语。2把握人物的个性，语气， 分析人物形象。3了解故事线索，学习作者安排故事情节的手法。第一课时作业一、积累整合1下列加点字注音 积攒 （    ）戏谑（   ）    大言不惭    蹒跚（   ） (    )  土坳 （   ）步履（   ）　　2根据课文内容填空。（2分）（1）       他摸着我的头顶说："不等你长大，我可该--------了。"（2） &nbs..