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生活中有是非善2
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上传时间: 2014-07-26
上传者: admin
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《生活中有是非善恶》教学设计
安丘市兴安街道白芬子中学 崔丽梅
【教材分析】
“生活中有是非善恶”是第十七课《看社会辨是非》的第一节。由“生活中的是非善恶”和“是非善恶对个人和社会的影响”两个层次构成。这两个层次主要是通过大量的事例，使学生从中认识到在我们这个社会中充满了真、善、美，但也存在着假、恶、丑，能够比较客观、全面地认识社会生活。在此基础上，通过对比的方式使学生理解真、善、美和假、恶、丑对社会和个人造成的影响，从而树立正确的是非观，追求真、善、美，抨击假、恶、丑，也为下一目的学习打下思想基础。
【教学目标】
1．情感、态度、价值观目标：引导学生树立正确的是非观，在社会生活中积极追求真、善、美， 自觉抵制假、恶、丑，做一个正直的人。
2．能力目标： 增强学生的是非善恶观，提高分析辨别真善美与假恶丑的能力。
3．知识目标： 引导学生知道
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