上传时间: 2014-07-26
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??养成亲社会行为教学设计- 于伟江-朱里街道河滩初级中学?
教学目标
1、生活中我们为什么要学会谦让?
???谦让有哪些表现?
2、如何理解“要在社会生活中学会分享”?
3、帮助他人要注意那些问题?
4、我们应该怎样为社会作贡献
教学过程
一、创设情境,导入情境:
这是一个真实感人的故事:李丽在一岁时患小儿麻痹症,童年从没有站起来过。40岁时再遭遇车祸,下肢瘫痪。她没有怨天尤人,而是选择了一条向社会传播爱心之路,她创办了“李丽家庭教育工作室”和公益网站“丽爱天空”,长期从事公益事业和青少年心理教育工作,她还成了很多服刑人员的偶像。
???请同学们思考:你如何认识李丽的行为?她的事迹给我们什么启示?
?各抒己见,谈感受。
?(调动学生积极性,激发学生兴趣,展开讨论导入课题)
?二、自主探究:
?( 一) 阅读故事:清代(
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