上传时间: 2014-07-27
上传者: admin
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任课老师: 单位: 一中 上课年级: 初一
课题:第十课 假如我是你 引言及第一目 上课时间: 2012、10、10
备课标
与教材
内容标准:2.2.4? 知道人在人格和法律地位上是平等的,能够平等待人,不凌弱欺生,不以家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑。 2.2.5? 体会和谐的共同生活需要相互尊重、理解宽容和相互帮助,懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。
本课教材分析
本课告诉学生基本的、初步的交往中的道德,即内在的德、仁、义。平等与尊重、宽容与理解、关心与互助、负责与合作,是成功的人际交往的前提条件,是文明交往的内在基础。贯穿这一课的主线就是与人为善。
使学生了解人与人之间交往的内在的基本要素,并运用到实际的交往中。关键是看学生在实例的讨论以及实际的行为表
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