一步之遥
说课体系
一说教材的地位和作用
二说教学目标
三说教学的重点、难点
四说教法
五说学法
六说教学过程
七结束
             各位领导 、老师们，你们好！
今天我要进行说课的课题是：一步之遥
       首先，我对本课题进行分析
一、说教材的地位和作用
       《一步之遥》是教科版八年级上册第四单元第九课的内容。在此之前，学生们已经学习了一念之差，知道了青少年面临的不良诱惑，这为本课不良行为、严重不良行为和违法犯罪的教学做了铺垫作用，同时本课也是初中学生首次接触有关法律的问题，为以后进一步学习法律常识有着重要的作用，另外本课也是中考、期末考的常考点。
        二、说教学目标
       为了贯彻初中思想品德课在学生德育中的重要作用，帮助学生确立正确的政治方向，树立科学的世界观、人生观、价值观，培养学生良好的道德品质和行为习惯，根据本教材的结构和内容分析，结合初中生的认知结构及其心理特征，我制定了以下的教学目标：
       知识目标：通过教学使学生识记避免违法犯罪的方法，理解不良行为，严重不良行为、和违法犯罪没有不可逾越的鸿沟，他们的距离只有一步之遥。
       能力目标：通过教学主要培养学生的比较分析归纳能力，用联系的观点看问题的能力和学会解决实际问题的能力。
       情感、态度、价值观目标：通过教学让学生养成良好的行为习惯、初步树立法律意识、并学会勇于承认错误的良好品质。