《雪孩子》片断赏析《雪孩子》片断赏析 ?　师：雪孩子为了救小白兔，自己却化了，成了一朵很美很美的白云。请小朋友自由读第八段，想一想，你要读出什么样的语气呢？　　（学生自由练读）　　讨论：你觉得要读出什么样的语气？　　生1：我觉得应该读出高兴的语气。因为雪孩子虽然已经变成了白云，但他用自己的生命换来了小白兔的平安，雪孩子觉得很高兴，所以要读出高兴的语气。（该生朗读）　　生2：我觉得要读出伤心的语气。因为雪孩子为了救小白兔，自己却化了，小白兔觉得很伤心，所以要读出伤心的语气。（该生朗读）　　..

 专项部分   阅读第2课《四季》全文背诵             草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”             荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”             谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”             雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”这是一首富有童趣的诗歌。通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬..

                        专项部分  口语交际一、教学目标“口语交际”即指人与人之间口头语言上的接触交流，是在具体的情景中产生的言语活动。《全日制义务教育语文课程标准》对九年义务教育阶段口语交际教学的要求是：“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神”。在“阶段目标”中对1—2年级口语交际教学提出了6条目标要求：1、学讲普通话，..

 专项部分 句子一、按要求写句子。（一）连词成句。 所谓“连词成句”就是将杂乱无章的词语排列成一句通顺的话。 连词成句的方法：先通读词语，并分析词性，连词成句，最后检查句子。例 1、首都  我国  北京  是  的               北京是我国的首都。 2、 笑  妈妈 看着  小云                     妈妈看着小云笑。   小云看着妈妈笑。   3、森林  ..