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  • 八年级地理上册复习资1(1)

    八年级地理上册复习资料第一单元  国土与居民第1课 辽阔的疆域1、优越的地理位置:   纬度位置——大部分位于中纬度地区,属北温带,少部分在热带,没有寒带;海陆位置—— 亚欧大陆东部,东临太平洋;半球位置——位于北半球、东半球;洲、洋位置——亚洲东部、太平洋西岸2、辽阔的国土我国国土面积为960万平方千米,名列俄罗斯和加拿大之后,排名第三。我国领土的四至点为:最东端在黑龙江和乌苏里江的主航道中心线的相交处(135oE多);最西端在帕米尔高原附近(73oE),东西..

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    上传者:admin上传时间:2014-07-24 星级:零星级


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  • 中国地形-陆地面积

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    上传者:admin上传时间:2014-07-24 星级:一星级


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  • 中国地形

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  • 025三级阶梯

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  • 八年级地理上册中考复习要点

    八年级地理上册中考复习要点(星球版)第一单元   国土和居民中国的地理位置:(半球位置:中国位于北半球、东半球。(纬度位置: 中国大部分位于北温带,南部有一小部分位于热带,没有寒带。(海陆位置:中国位于亚欧大陆东部、太平洋西岸。中国领土的四至点:最北端:在黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道中心线上。(黑龙江省)最南端:南沙群岛中的曾母暗沙。(海南省)最东端:在黑龙江与乌苏里江主航道中心线交汇处。(黑龙江省)④  最西端:在新疆的帕米尔高原上。(新疆维吾尔自治区)中国陆地面积约960万平方千米,仅次于..

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  • 各省轮廓图(无名称)

    (1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)(17)(18)(19)(20)(21)(22)(23)(24)(25)(26)(27)(28)(29)(30)(31)(32)(33)(34) 

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  • 世界主要气候类型教案

    世界主要气候类型教案    【教学目标】   1.重点掌握世界气候类型的差异及其分布规律。   2. 初步学会阅读世界气候类型分布图,通过气温曲线和降水量柱状图,进一步学会正确分析某一气候类型的特点。培养学生对资料的对比、分析、综合整理等思维从而自主解决问题,得出结论。   3.通过对气温曲线降水量柱状图的分析,使学生明确科学结论的得出要有前提条件、充分的依据,学会多问为什么,培养严谨的科学态度。   4、世界气候类型的特点及其分布知识如何指导生活实践。   5? 。世界13种主要气候类型进行总结归纳,进一步..

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  • 世界的气候教案

    世界的气候  (第一课时)八中   刘胜红(执笔)【教学目标】1、知道“气候”的概念和气候两大要素、“天气” 和“气候”的联系和区别。2、能辨别描述“天气”和“气候”用语。3、在世界气候分布图上,说出主要气候类型所处地理位置和主要分布地区。【课堂导学】气候的地区差异:1.天气和气候的区别 (顺口溜)天气:短时阴晴雨雪冷热风 气候:多年平均春夏和秋冬   (练一练)看看下面哪些是描述天气的,哪些话是描述气候的?A.济宁夏季高温多雨  B.风乍起,吹..

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  • 关于“气温和气温的分布”的教学设计示例

    关于“气温和气温的分布”的教学设计示例【教学重点】气温曲线图、等温线图的绘制与分析【教学手段】录像:天气观测过程动画:大气的受热过程投影片:(1)气温观测数据;(2)日(周、月、年)均温的计算公式;(3)日气温曲线图;(4)三带气温曲线图;(5)等温线的画法;(6)世界年平均气温分布图【教学过程 】(提问引入)天气与气候中主要的组成要素有哪些?(气温、降水)(讲解)我们先来学习有关气温的内容。气温是如何测量的?(板书)一、气温的测定(天气观测的录像)包括百叶箱、温度计、观测时间和数据采集等(..

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  • 第四单元: 天气与气候 第1课 天气与生活(导学稿)

    枣庄十三中七年级地理学科“导学稿”课题:  第1课   天气与生活       课型;  新授            导学时间:11月17主备人:  冯   涛                 课时: 1课时。          累计课时:1本节教材特色之一是从实践出发,联系实际,将生活实际带入课堂,让学生切..

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    上传者:admin上传时间:2014-07-24 星级:零星级


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  • 第四单元: 天气与气候 第6课 人类活动与气候 (导学稿)

    枣庄十三中七年级地理学科“导学稿”课题:  第6课 人类活动与气候   课型;  新授        导学时间:12月17主备人:  冯   涛                  课时: 1课时          累计课时:9    自主建构:               &n..

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  • 第四单元: 天气与气候 第5课 影响气候的因素 (导学稿)

    枣庄十三中七年级地理学科“导学稿”课题:  5课  影响气候的因素      课型;  新授        导学时间:12月14主备人:  冯   涛                  课时: 1课时。          累计课时:8 教学目标:1.使学生认识影响气候的主要因素,了解世界气候地区差异的基本情况。2.培养学生图表的读、析..

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  • 第四单元: 天气与气候 第4课 世界气候类型(第一课时导学稿)

    枣庄十三中七年级地理学科“导学稿”课题:第4课 世界气候类型      课型;  新授        导学时间:12月8主备人:  冯   涛                 课时: 2课时。          累计课时:6 教学目标:1.重点掌握世界气候类型的差异及其分布规律。 2. 初步学会阅读世界气候类型分布图,通过气温曲线和降水量柱状图,..

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  • 第四单元: 天气与气候 第4课 世界气候类型(第二课时导学稿)

    枣庄十三中七年级地理学科“导学稿”课题:第4课 世界气候类型(第二课时) 课型;  新授  导学时间:12月11主备人:  冯   涛                 课时: 2课时。          累计课时:7 教学目标:1.重点掌握世界气候类型的差异及其分布规律。 2. 初步学会阅读世界气候类型分布图,通过气温曲线和降水量柱状图,进一步学会正确分析某一气候类型的特点。培养学生对资料..

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  • 第四单元: 天气与气候 第3课 降水的变化与分布(第一课时导学稿)

    枣庄十三中七年级地理学科“导学稿”课题:第3课 降水的变化与分布  课型;  新授        导学时间:12月1主备人:  冯   涛                 课时: 2课时。          累计课时:4 【教学目标】1.能举例说出降水与人类生产和生活的关系。2.初步学会阅读世界年平均降水量分布图,说出世界降水分布的差异。3.使用降水资料,绘..

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