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《 八年级数学 》课程说明书（2012—2013 学年度第 二 学期）班级八年级科目数学任科教师XXX版本义务教育课程标准实验教科书数学八年级下册（湘教版）课程简介本册教科书按章编排，共有五个章节，第一章：因式分解；第二章：分式；第三章：四边形；第四章：二次根式 ；第五章：概率的概念。教材把每课时内容分为“动脑筋”、“做一做”、“说一说”等小栏目，方便学生进行探索与交流，教材的编写注重基础知识的教育及科学的思维方式的培养。 教学目标1、了解因式分解的意义..
实际问题与二元一次方程组 一、胜了几场？平了几场？例1 在某校举办的足球比赛中规定：胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分.某班足球队参加了12场比赛，共得22分，已知这个队只输了2场，问这个队胜了几场？平了几场？分析：通过审题得出本题的相等关系是：胜的场数+平的场数＝12- 输的场数；胜场得分+平场得分=22. 故只要直接设出胜的场数和平的场数即可列出方程组，进而使问题获解.解：设这个队胜了场，平了场，则依题意，得 解得 答：这个队胜了6场，平了4场.点评：本题数据较多，..
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