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1.1.1 揭开货币的神秘面纱(第二课时)

上传时间: 2014-08-19

上传者: admin

星级: 一星级

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 1.1.1  揭开货币的神秘面纱 第二课时

【大成目标】(目标解读及课堂组织2分钟)
通过自主学习方式,使学生了解货币的产生、本质及其基本职能。
通过情景体验、分析,使学生理解货币产生的必然性、本质及货币的基本职能(重难点)。
采用合作探究的方式,使学生初步形成与市场经济相适应的货币观念。
【使用说明】
1、以学案为线路图自学课本,熟悉基础知识,并在课本上勾画标注要点。
2、建议课时:1课时。
 
   
 
 
 
一、货币的本质
1、商品
2、货币  [来源:学§科§网Z§X§X§K]
(1)产生: 是商品经济 发展到一定阶段的产物。
产生过程:
物物交换——出现一般等价物——金银固定充当一般等价物——货币产生
(2)含义:是从商品中分离出来的、固定地充当一般等价物的商品。
(3)本质:一般等价物   。
(4)一般等价物:能表现其他一切商品的价值,充当商品交换媒介的商品。
 
[
 

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