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3.7.1 按劳分配为主体 多种分配方式并存

上传时间: 2014-08-19

上传者: admin

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 3.7.1 按劳分配为主体  多种分配方式并存

第一课时
【大成目标】(目标解读及课堂组织2分钟)
1、通过比较分析、自主学习的方式,理解生产与分配的关系、按劳分配的含义及按生产要素分配的种类。
2、通过小组讨论、个人展示方式,认清我国实行按劳分配为主体,多种分配方式并存的原因、意义(重点)
3、结合现实相关经济现象,探究多种分配方式的种类(难点)。
4、落实基础案、升华案和巩固案,掌握“按劳分配为主体,多种分配方式并存”的原理,形成独立分析、解决问题的能力,并在此过程中体验学习成功的快乐。
【使用说明】
1、依据大成目标认真自学,精度课本58—60页并完成基础案,疑点用红笔做好标记。
2、规范书写,按质按量完成导学案。
3、建议2课时。
 
[来源:学科网ZXXK]
 
 
 
一、按劳分配为主体:(自主学习,标出疑点。)
1.现阶段,我国个人收入的分配制度是什么?
??按劳分配为主体
 

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