上传时间: 2014-08-19
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【教学设计】
学校:临清实高 学科:政治 编写人:相立娟 审稿人:徐朝才
1.2现代国家的管理形式
一、教材分析
通过这一框题的学习,有利于学生较为全面地把握有关国家的知识,从而更有兴趣去研究国际组织的知识。
二、教学目标
1、知识目标:
(1)知道国家管理形式形成的因素
(2)明确代议制是现代民主政体的共同特征。
(3)了解民主共和制和君主立宪制的主要特点,能够辨认世界主要国家的政体。
(4)了解议会制国家、总统制国家、半总统制国家、委员会制国家的特点
(5)人民代表大会制度的本质特征
2、能力目标:
引导和培养学生透过纷繁复杂的国家的政治现象,认识和分析事物本质的能力;提高学生比较、识别事物的能力,培养学生全面认识事物、辩证思考问题的能力,培养和提高学生的实践能力。
3、情感、态度和价值观目标:
理解和尊重世界多样性和发展模式的多样化,增强国家观念和拓宽国际视野坚信我国的人
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