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第七课我有署名权学案01

上传时间: 2014-08-30

上传者: admin

星级: 一星级

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 第七课 我有署名权    

第一课时他享有署名权吗?
学习目标:   
    认识中华人民共和国公民都平等享有民事权利能力,明确公民的民事权利能力一律平
    等。
学习难点:
    学会运用法律维护自觉的合法权益。
学习重点:
    帮助学生正确认识社会生活中的现象,使他们养成法制观念,进而自觉守法、用法。
学习过程 
    一、明确目标 
    二、自主学习,消化提炼教材(阅读教材P72—P74,并完成下列检测题)
    1.分析案例《6岁的孩子有没有著作权?》围绕未成年人有没有著作权这一主题展开,并结合案例内容解决有关署名权三个方面的问题:
在我国哪些人有署名权?
 
6岁的刘奇是否具有署名权并应获得稿酬?
 
该出版社是否侵犯了刘奇的权利?
 
    2.读“法律链接’学习相关法律知识:
什么是著作权?
 
(2)当公民的著作权受到侵犯时,著作权人有权要求怎样做?
 
 
(3
 

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