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第3节 生物圈一、选择题1.下列关于生物圈的说法正确的是( )A. 生物圈就是地球上的全部生物B. 生物圈的上限达12千米的高空C. 生物圈的下限包括离地面10千米的岩石层D. 马里亚纳海沟深11034米,里面也生活着不少生物,这个海沟也属于生物圈的一部分2.生物圈的涵义是( )A.地球上的全部生物B.地球上的部分生物及其生存的环境C.地球上的全部生物及其生存的环境D.大气圈、岩石圈和水圈3.地球上最大的生态系统是( )A.植被 ..
第2节 生态系统(一)一、选择题1.在陆地上对环境作用最明显的生态系统是( )A.森林生态系统 B.草原生态系统C.农田生态系统 D.城市生态系统2.下列关于海洋生态系统的叙述,不正确的是( )A.海洋中的浮游植物个体数量极多B.海洋中的动物种类很多C.海洋在调节全球气候方面起着重要作用D.影响海洋生物的非生物因素之一是水3.构成一个..
第八章 地球上的生物圈第1节 种群和群落一、选择题1.下列各项属于种群的是( )A.一个池塘中的全部浮游生物B.一片森林中的全部马尾松C.一个水库中的全部鱼类D.一个海岛上的全部昆虫2.对种群概念叙述正确的是( )A.不同地域中同种生物个体的总称B.同一地域中同种生物个体的总称C.一个湖泊中各种鱼类的总称D.一个生态环境中相互关系的动植物的总称3.有一位生物学家,正在研究某一种鸟的季节性迁移行动,他们的研究对象是一个( )A.生态系统  ..
细菌和真菌练习题班别___________姓名____________学号______一、选择题1、食品放在冰箱中能保存一段时间不腐败,是因为在冰箱的环境中:( )没有细菌 B、细菌很少C、细菌的繁殖速度很慢D、细菌都被冻死了2、将少量细菌和真菌放在培养基上的过程叫:( )A、制作培养基 B、接种 C、培养 D、观察3、下列环境中没有细菌和真菌分布的是:( )A、潮湿的环境 B、干燥环境 ..
第2节 生物的基本特征一、选择题1.下列各项中,属于生物最基本特征的是( )A.生物都能快速运动B.生物都有新陈代谢的功能C.生物都能进行光合作用D.生物都是由细胞构成的2.下列物体中,属于生物体的是( )A.雪花 B.绿藻C.煮熟的鸭子 D. 恐龙化石3.下列物体中,不属于生物体的是( )..
第五章 地球上的生物第1节 艳丽多姿的生物一、选择题1.下列生物中属于陆生植物的是( )A.蚂蚁 B.麻雀C.捕蝇草 D.海带2.植物具有艳丽的花是适应一种什么环境?( )A.风力传粉环境 B.昆虫传粉环境C.水流传粉环境 &..
六年级《刻度尺、温度计的使用》测试卷班级 学号 姓名 分数 一.选择题(1-15题每题2分,16-25题每题3分,共60分)1.常用的长度单位由大到小的排列顺序是( ) A. 分米、厘米、毫米、微米、米 B. 厘米、分米、毫米、微米、米 C. 微米、毫米、厘米、分米、米 D. 米、分米、厘米、毫米、微米有..
前言 长度与温度的复习 班级: 姓名: 得分:一、基础知识1、_____________和_____________是探索自然的重要方法,也是学习科学的重要方式。在单侧光照射下生长的植物,会出现_____________的现象。2、科学探究过程包括:(1)_____________;(2)_____________;(3)_____________;(4)_____________ 。 3、_____________是常用的长度测量工具,刻度尺的_____..
第2节 什么是科学探究一、选择题1.下列属于科学发现的是( )A.牛顿发现了万有引力 B.小明发现了西湖十大美景C.小王发现蚯蚓有环节 D.小东发现自己说得很好2.下列关于科学探究的说法中正确的是( )A.科学探究是科学家的工作,和我们无关B.科学探究是高深而神秘的,我们无法完成C.科学探究需要尖端的仪器设备,我们无法完成D.只要留心观察,从身边的问题着手,..
第0章默写1、( )和( )是探索自然的重要方法。2、仔细观察你的刻度尺: ● 刻度尺的( )是否有磨损它一次能测出的最大长度即( )是多少它的最小刻度即( )多长3、长度测量中应注意的问题刻度尺上有刻度的一边应( )被测物体,并( )尺的位置刻度尺的零刻度线应与被测物体的一端( ),观察时,视线应与尺面( )测量值应估读到( ),测量结果由( )和( )组成,测量结果=( )值+( )值测量误差 ● 由于我们的眼..