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  • 《志鸿全优设计》2013-2014学年 高中生物苏教版必修一第五章 细胞增殖、分化、衰老和凋亡单元检测(含解析)

    生物苏教版必修1第五章 细胞增殖、分化、衰老和凋亡单元检测一、选择题1.下列关于细胞周期的说法不正确的是(  )。A.具有特定形态、结构和功能的成熟细胞没有细胞周期B.细胞周期是一个与代谢有关的过程,温度越高所需的时间越长C.细胞的种类不同,一个细胞周期的时间也不相同D.一个新细胞分裂成两个新细胞所需时间为一个细胞周期2.下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述,能正确表示一个细胞周期内分裂过程的顺序是(  )。①两个相同DNA分子完全分开 ②出现放射性排列的细丝 ③中心体发生倍增 ④着丝粒排列在一个平..

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  • 【配套word文档】《步步高 学案导学设计》2013-2014学年高中生物(苏教版必修一)同步课时检测 第五章 第22课时 有丝分裂

    第五章 细胞增殖、分化、衰老和凋亡训练22 细胞周期与有丝分裂基础过关知识点一 细胞周期1.下图中a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期。下列叙述中不正确的是        (  )A.a和b为一个细胞周期    B.c段结束时DNA含量增加一倍C.遗传物质平分一般发生在d段D.b和c为一个细胞周期2.连续分裂的细胞,计算细胞周期开始的时间应从什么时期开始                (  )A.子细胞形成时       &n..

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  • 【配套word文档】《步步高 学案导学设计》2013-2014学年高中生物(苏教版必修一)同步课时检测 第五章 细胞增殖、分化、衰老和凋亡 第23课时 有无丝分裂

    训练23 观察植物细胞的有丝分裂、无丝分裂基础过关知识点一 观察植物细胞的有丝分裂实验1.下面表示四种植物细胞的细胞周期,从细胞周期的时间考虑,如果从四种细胞中选择一种用来观察细胞的有丝分裂,最好选用                                    (  )A.物种甲                  B.物种乙 

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  • 【配套word文档】《步步高 学案导学设计》2013-2014学年高中生物(苏教版必修一)同步课时检测 第五章 细胞增殖、分化、衰老和凋亡 第25课时 衰老和凋亡

    训练25 细胞的衰老和凋亡基础过关知识点一 细胞的衰老1.大多数老年人头发变白的直接原因是头发基部细胞内                    (  )A.呼吸速率加快,物质转运加速    B.新陈代谢变缓,与黑色素合成相关的酶活性降低C.物质转运加速,新陈代谢变缓[来源:]D.与黑色素合成相关的酶活性升高,呼吸速率加快2.在生物体内寿命比较长的细胞是                    &n..

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  • 【配套word文档】《步步高 学案导学设计》2013-2014学年高中生物(苏教版必修一)同步课时检测 第五章 细胞增殖、分化、衰老和凋亡 第26课时 关注癌症

    训练26 关注癌症基础过关知识点一 癌细胞的形成1.第二次世界大战后,在日本广岛生活的人癌症发病率很高,主要的致癌因子是(  )A.物理致癌因子              B.化学致癌因子C.病毒致癌因子              D.烟焦油2.细胞癌变的机理是                                     &nb..

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  • 【配套word文档】《步步高 学案导学设计》2013-2014学年高中生物(苏教版必修一)同步课时检测 第五章 细胞增殖、分化、衰老和凋亡 专项检测

    细胞增殖、分化、衰老和凋亡专项训练题组一 细胞增殖1.关于无丝分裂名称的由来,主要原因是                                    (  )A.细胞分裂过程比较简单B.分裂时细胞核先延长缢裂C.分裂过程中无纺锤体和染色体的出现D.分裂时整个细胞缢裂为两部分2.下图是对动物细胞有丝分裂时染色体数(a)、染色单体数(b)和DNA分子数(c)的统计图。下列说法中不正确的是      ..

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  • 【配套word文档】《步步高 学案导学设计》2013-2014学年高中生物(苏教版必修一)同步课时检测 第五章 细胞增殖、分化、衰老和凋亡 第24课时 分化和全能性

    训练24 细胞的分化和全能性基础过关知识点一 细胞分化1.构成人体的细胞约有230多种,其中胰岛B细胞合成胰岛素,甲状腺细胞合成甲状腺激素。植物的叶肉细胞中含有叶绿素,根尖成熟区表皮细胞形成根毛。正常情况下,分化的细胞还具有一定的寿命。例如,红细胞分化成熟后的寿命约是120天,白细胞的寿命约为12天。下列说法不正确的是                                        &..

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  • 【配套word文档】《步步高 学案导学设计》2013-2014学年高中生物(苏教版必修一)同步课时检测 第五章 细胞增殖、分化、衰老和凋亡 章末检测(五)

    章末检测(五) (时间:90分钟 满分:100分)一、选择题(本题包括13小题,每小题4分,共52分)1.分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。将某种动物的分裂期细胞与G1期(DNA复制前期)细胞融合后可能出现的情况是                        (  )A.来自G1期细胞的染色质开始复制   B.融合细胞的核DNA含量是G1期细胞的2倍C.来自G1期细胞的染色质开始凝集D.融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转2.下表所列为不同..

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  • 阶段质量检测(四)

    一、选择题(每小题2.5分,共50分)1.右图表示细胞周期(图中的M表示分裂期,G1、G2表示RNA及蛋白质合成期,S表示DNA合成期),某人为确定DNA合成期的长度,在处于连续分裂的细胞的分裂期加入以3H标记的某化合物,下列化合物中最适合的是(  )A.腺嘌呤                 B.胞嘧啶C.鸟嘌呤                          D.胸腺嘧啶解析:由题干信息可知,分裂间期的G1,G2期有RNA的合成,S期有DNA..

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  • 第五章 第一节小专题 大智慧 专题专练

    1.在人体体细胞增殖的一个细胞周期中,在纺锤体形成时,一个细胞中的染色体数为N,核DNA含量为m;则当该细胞中染色单体消失时,此细胞中的染色体数和核DNA含量分别是                                                         &n..

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  • 第五章 第一节 随堂基础巩固

     [随堂基础巩固]1.下图a、b、c、d分别是某些体细胞某个分裂时期的示意图,相关描述正确的是(  )A.a图表示植物细胞有丝分裂中期B.b图表示人成熟红细胞分裂的某个阶段C.c图细胞由于着丝粒分裂,染色体数目加倍,染色单体数目不变D.d图细胞中含有8条染色单体解析:a图所示细胞的染色体已经解旋、核膜已经形成、细胞板出现,为分裂末期;人的成熟红细胞没有细胞核,不能分裂;c图所示细胞着丝粒分裂,染色体数目加倍,没有染色单体;d图所示细胞的染色体有4条,每条染色体含两条染色单体。答案:D2.下表为某同学观察到的4块装片..

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  • 第五章 第一节 课时跟踪训练

     [课时跟踪训练](满分50分 时间25分钟)一、选择题(每小题2分,共20分)1.下图表示一个细胞周期,有关叙述正确的是                          (  )A.图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期B.甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长C.从a→b,由于DNA的复制使染色体数目增加一倍D.观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲解析:细胞周期是从一次细胞分..

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  • 第五章 第三节 随堂基础巩固

     [随堂基础巩固]1.癌症是严重威胁人类健康的疾病之一,下列有关描述正确的是          (  )A.长期接触癌症患者的人细胞癌变几率增加B.癌症是致癌因子引发的,患病几率与年龄无关C.艾滋病患者与正常人患癌症的几率相同D.亚硝酸盐可通过改变基因的结构而致癌解析:接触癌症患者不一定会患癌症;癌症是致癌因子引发的,患病几率随年龄增加而变大;艾滋病是传染病,和癌症在患病几率上没有可比性;亚硝酸盐可通过改变基因的结构致癌。答案:D2.导致正常细胞发生癌变的根本原因是&n..

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  • 第五章 第三节 课时跟踪训练

     [课时跟踪训练](满分50分 时间25分钟)一、选择题(每小题2分,共20分)1.癌症是严重威胁人类健康的疾病之一。引起细胞癌变的内在因素是        (  )A.细胞中酪氨酸酶活性降低B.致癌因子激活原癌基因C.长期受到电离辐射或X射线照射D.霉变或熏制食物中所含有的致癌物质解析:细胞癌变是致癌因子激活原癌基因,而X射线、霉变或熏制食物只是外在因素。答案:B2.下列细胞中,可能已发生癌变的是               &..

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  • 第五章 第二节 随堂基础巩固

     [随堂基础巩固]1.以下能说明细胞具有全能性的实验是                              (  )A.扦插的月季枝条生根后长成的月季植株B.用矮秆抗病小麦种子培育出的小麦植株C.用体外培养的皮肤治疗烧伤病人D.将转入抗虫基因的棉花细胞培育出棉花植株解析:细胞的全能性的体现起点是细胞,终点为个体。答案:D2.高等动物随着胚胎发育,仅有少数细胞依然具有分化成其他细胞类型..

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