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  • 第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 单元质量评估(含2013试题,含解析)

    温馨提示:    此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。21教育名师原创作品单元质量评估(一)第一单元(45分钟 100分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.(2013·山东学业水平测试)某历史学习小组收集了以下图片开展中国古代史的探究学习,其探究主题应该是 (  )21教育网A.手工业成就          B.印刷术推广C.商业的繁荣       D.农业的发展2.(2013·唐山高一检测)先..

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    上传者:admin上传时间:2016-03-12 星级:二星级


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  • 黄埭中学《历史上重大改革回眸》》精编课课练

    江苏省黄埭中学选修一课课练第一单元  梭伦改革1. (10分)阅读下列材料:材料一  第一而且是最重要的是禁止以人身为担保的借贷,第二是任何人都有自愿替被害人要求赔偿的自由,第三是向陪审法庭申诉的权利,这一点据说是群众力量的主要基础,因为人民有了投票权利,就成为政府的主宰了。    ——亚里士多德《雅典政制》材料二  梭伦揭开了一系列所谓政治革命,……的确,一切所谓政治革命,从头一个起到末一个止,都是为了保护一种财产而实行的,都是通过没收(或者也叫作盗窃)另..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-28 星级:一星级


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  • 检测9

    专题检测 (时间:90分钟 满分:100分)一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1.中国的戊戌变法与日本明治维新发生的相同背景是                 (  )。①两国都面临着严重的民族危机 ②两国民族资产阶级都作为独立的政治力量登上了历史舞台 ③两国都形成了改革维新的力量 ④两国最高统治者都支持变法维新A.①②③       B.②③④       C.①③④   ..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-27 星级:一星级


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  • 9-2

    课时二  百日维新 (时间:25分钟 满分:50分)百日维新宣布废除八股取士,“使国守旧迂谬之人,失其安身立命之业”,裁汰冗员“因之失职业的将及万人”,对这种情况的分析,正确的是(  )。改革急于求成,操之过急 ②加大了反对改革的势力③促使慈禧太后扼杀改革  ④维新派缺乏改革的策略A.①②③       B.②③④       C.②③       D.①②③④解析 废除八股取士,裁汰冗员,加大了反对改革的势力..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-27 星级:一星级


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  • 课时训练·速提升 第九单元 第4课 戊戌政变

    温馨提示:    此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时训练·速提升一、选择题1.英、日等国都曾暗示愿意帮助中国变法的主要原因是(  )A.帮助中国走上资本主义道路B.推翻清王朝的统治[来源:学科网ZXXK]C.推翻慈禧太后的统治D.与他国争夺在华的利益2.(2013·武汉高二检测)为进一步巩固自己的统治权力,慈禧太后采取的破坏新政的措施不包括(  )A.解除了支持新政的翁同龢的军机大臣职务B.任命她的亲信荣禄为直隶总督C.将人事任免..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-27 星级:一星级


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  • 课时训练·速提升 第九单元 第3课 百日维新

    温馨提示:    此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时训练·速提升一、选择题1.由于新租借的土地并没有一个统一名称,所以便把这块土地称为“New Territories”(即“新领土”),中文名称“新界”,可指为“新的边界”之意。导致“新界”出现的主要国家是(  )A.日本   B.英国   C.俄国   D.法国2.晚清有御史上奏称:“近日人心浮动,民主民权之说日益猖獗。若准各省纷..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-27 星级:一星级


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  • 课时训练·速提升 第九单元 第2课 维新运动的兴起

    温馨提示:    此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时训练·速提升一、选择题1.(2013·淮北高二检测)19世纪末的中国面临瓜分豆剖的危机,应当如何自救,当时中国人对这一时代课题做出的最符合时代潮流的回答是(  )A.师夷长技以制夷B.中学为体,西学为用C.穷则变,变则通,通则久D.星星之火,可以燎原2.“西人之国……育才于学堂,论政于议院,君民一体,上下同心,务实而戒虚,谋定而后动,此其体也。”提..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-27 星级:一星级


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  • 课时训练·速提升 第九单元 第1课 甲午战争后民族危机的加深

    温馨提示:    此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时训练·速提升一、选择题1.1894年10月,日军占领旅顺。当时有日本人画了这样一幅漫画,画中的清朝官员被“击溃”,并写上“旅顺口”三字,该官员虽扛着洋枪,但被日军的扫帚把所打碎。该漫画(  )①是对中华民族的公开侮辱和挑衅②客观上体现出清政府的腐朽无能③反映出日本侵略者的狂妄自大④必将激起中国人民对日本的复仇情绪A.①②③  B.②③④  C.①③④ ..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-27 星级:一星级


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  • 【中学教材全解】2013-2014学年高中历史(人教实验版选修1)第九单元《戊戌变法》专题练测(含答案)

    第九单元  戊戌变法 建议用时实际用时满分实际得分90分钟100分      一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.决定帝国主义侵华特征演变的基本因素是( )A.中国的政局  B.资本主义的发展C.清政府的态度D.中国的自然条件2.19世纪90年代初,李福明办了一家机器面粉厂,因不满官府衙门的勒索,到官府讲理,结果被以“私设磨坊”“哄闹官署”等罪名,“交刑部照例治罪”,他的机器面粉厂被迫关闭。..

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  • 【全程复习方略】2013-2014学年高中历史(人教版)选修一单元质量评估:第九单元 日本明治维新(以2013年模拟题为例,含答案解析)

    单元质量评估 第九单元(45分钟 100分)一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)1.右下图是19世纪末法国发行的一张明信片,它形象地反映出当时(  )A.国际局势的日趋紧张B.列强对中国的瓜分和争夺C.中国清政府腐朽无能D.清政府的财政被列强控制2.1896年签订的“英德借款”合同第七款规定:“此次借款未还时,中国总理海关事务应照现今办理之法办理。”这反映出(  )A.列强对华的资本输出有一定的进步作用B.清政府的借款建立在出卖主权基础上C.列强通过借款控制了清政府的内政外交D.清政府向列强大举借..

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  • 《志鸿全优设计》2013-2014学年高中历史人教选修1单元检测:第九单元戊戌变法(含答案)

    历史人教选修1第九单元戊戌变法单元检测(时间60分钟,分值100分)一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的)  21*cnjy*com1.“中日甲午战争是中国乃至远东近代历史上划时代的重要事件,不仅对中日两国产生了巨大的直接影响,而且使远东国际形势的格局发生了深刻的变化。”下面对该材料解读不正确的是(  )【出处:21教育名师】A.新兴的近代文明战胜了腐朽落后的封建文明B.简单的学习西方的器物不足以挽救国家的危亡C.甲午战争使东方开启了近代化时代D...

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  • 检测7

    专题检测(时间:90分钟 满分:100分)一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1.从生产力发展的角度看,农奴制危机主要表现在                        (  )。A.新思潮涌动B.农奴起义不断C.农奴制严重阻碍了俄国资本主义工业发展D.克里米亚战争的失败解析 注意是“从生产力发展的角度”。A、B、D分别是从思想、政治、军事的角度说的。答案 C2.沙皇政府1649年通过的《法律大全》明确宣布,地主有权以1626年编纂的土..

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  • 7-2

    课时二  自上而下的改革 (时间:25分钟 满分:50分)1.亚历山大二世上台后面临着极其严峻的形势,他最终选择了改革,而没有采取革命方式变革社会。根本原因在于                            (  )。A.俄国资产阶级十分软弱,对沙皇政府有较大的依赖性B.无产阶级没有形成独立的政治力量C.俄国资本主义发展不够充分D.亚历山大二世不是革命派的代表解析 当时俄国资产阶级十分..

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  • 7-1

    专题七  俄国农奴制改革课时一  危机笼罩下的俄国 (时间:25分钟 满分:50分)1.1861年俄国农奴制改革以前,工业资本家30%是农奴身份,财产随时可能被地主侵占。这一问题反映的实质是                              (  )。A.俄国的资本主义经济落后于西方B.俄国的政治制度已不适应资本主义经济的发展C.俄国资本主义的力量比较弱小D.俄国农奴的社会地位有所..

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  • 课时训练·速提升 第七单元 第3课 农奴制改革与俄国的近代化

    温馨提示:    此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时训练·速提升一、选择题1.农民经济虽从1861年改革后在农业生产中占有统治地位,但它的发展却受到地主土地所有制和工役制、农村公社和土地重分制等农奴制残余的限制,阻碍了农民经济资本主义的发展。这主要表明(  )A.农奴制改革后,资本主义农业成为主体B.农奴制改革很不彻底,封建残余浓厚C.农奴制改革是对农奴的一场掠夺[来源:学科网ZXXK]D.农奴制改革对俄国经济意义不大[来源:Z_xx_k...

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