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第二单元 财富论坛 知识梳理 第四课 走向小康 1.我国现代意义上小康水平的内涵。 所谓小康水平,是在全面发展国民经济的基础上,使我国人民的生活在温饱的水平上进一步提高的阶段性标志,是要逐步实现以下几个目标: (1)物质生活比较宽裕; (2)精神生活比较充实;(3)生活环境改善;(4)人口素质提高;(5)公益事业发展;(6)社会治安良好。 2.我国现代意义上的小康与“三步走”发展战略的关系。 我国现代意义上的小康最早是由邓小平同志提出来的,也就是我国经济“三步走”发展战略中的第二步。具体地说,就是到2000年,实现国民生产总值比1980年翻两番,基本消除贫困现象,人民生活水平达到小康水平。 第四课 走向小康 3.我国现在达到的小康水平的特点。 低水平的、不全面的、发展很不平衡。 4.我国社会的主要矛盾。 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 5.当代中国最基本的国情。 我国现在仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。 6.21世纪头20年全面建设小康社会的奋斗目标。 党和政府提出了在21世纪头20年,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的奋斗目标,即全面的小康,以使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实(“六更加”)。 第四课 走向小康 7.与总体的、初步的小康相比,全面小康的新特点。 与总体的、初步的小康相比,全面的小康是较高标准的小康,是共同富裕的小康与精神文明的小康的统—。 8.全面小康目标实现的意义。 全面小康目标的实现将进一步造福十几亿人口,促进全体人民的“共同富裕”,充分体现社会主义制度的优越性。 9.我国与发达国家相比存在的三大差距。 (1)制造技术创新能力不强; (2)制造技术基础薄弱;
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