上传时间: 2012-03-08
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第二十一课 时间的足迹 【教学目标】 能力目标:初步认识和理解社会生活的复杂性,具有基本的道德判断和辨别是非的能力,能够负责任地做出选择。 知识目标:全面回顾与反思三年的学习生活,知道自己的成长过程是一个怎样的过程,懂得自己应该承担的历史责任。 情感、态度、价值观目标:培养学生热爱生命,珍惜时间,懂得感恩。热爱社会主义祖国,立志成才,不懈追求,实现有价值的人生。鼓励学生对自己三年来的成绩、遗憾、经验和教训进行回顾和反思,并勇于表达对同学、老师、父母的离别之情、珍惜之情和感谢之情。 【重点与难点】 教学重点:用感恩的心情对待家长、亲人、老师、朋友的付出,并懂得体验和表达。 教学难点:认识到个人的成长与学校、社会、国家的成长是密不可分的。 【教学准备】 教师准备: 1.教师利用学生三年以来一些照片制作课件,内容可为同学们的生活照片,最好包括同学们的一些集体照片 2.搜集办集体中感动人心的小事例,可以是发生在同学之间的,也可以是发生在教师与学生之间的,或者是发生在学生与父母亲人之间的。 学生准备:要求学生回忆初中三年感动自己的一个瞬间,搜集关于感恩的诗歌。 【教学方法】 合作探究法、讨论分析法、分组讨论。 【教学活动】 一、创设情境,导入新课 展示课件,播放歌曲《毕业生》同时幻灯片播放教师提前准备的三年中同学们的照片。 蝉声中那南风吹来 校园里凤凰花又开 无限的离情充满心怀 心难舍师
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