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第二十三课《走向未来》课件（教科版九年级）
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上传时间: 2012-03-08
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《第二十三课：走向未来》 一、本课在单元内的地位和作用 本课是九年义务教育阶段《思想品德》教学最后一单元最后一课,本课不但是本单元也是整个初中阶段思想品德教育的落脚点，是对整个九年义务教育阶段思想品德教育的总结和升华。 二、课标依据: 一1.4 客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。（一定程度体现） 一2.2知道应该从日常的点滴做起实现人生的意义，体会生命的价值。 一2.4养成自信自立的生活态度，树立为人民、为社会服务的远大志向，体会自强不息的意义。（一定程度体现） 三1.3 正确认识生活中的困难和逆境，提高心理承受力，保持积极进取的精神状态 。（一定程度体现） 三1.6感受个人情感与民族文化和国家命运之间的联系，提高文明认同感。 三4.8知道我国各族人民的共同理想，体会理想的实现必须经过艰苦奋斗，立志为将来报效祖国、奉献社会努力学习。（一定程度体现） 树 立 远 大 志 向 的 重 要 性 现 在 有
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