义务教育课程标准实验教科书 ——思想品德（七年级上册） 〖活动一〗：我的情绪我来表演 A、眉开眼笑、手舞足蹈 思考： 那么，我们平时都有哪些情绪表现？ B、咬牙切齿、拍案而起 C、泪流满面、垂头丧气 D、目瞪口呆、声音颤抖 比比看——情绪词语沙龙 【小张的一天】 早上起床——心情不错,高高兴兴上学. 语文课——孔夫子深似海,巴金茅盾太厉害.天闷人浮躁，坐立不安. 课间休息——好好放松一下,出去溜达溜达,情绪大好,高兴极了. 中午——不知为何,就觉得没意思,坐在座位上发呆.午饭也不想吃. 数学课——老师就作业完成情况,点了我的名字.可不 知火是从何处来的,和老师顶嘴. 放学———像个泻了气的皮球,本想早早回家.但又和 同学大吵三百回合. 回家路上———老感觉最近比较烦,比较烦. ⑴当你听到我国自行研制的”嫦娥一号”成功发射时, 你感到—————— ⑵当听到不法分子在拉萨街头打、砸、抢、烧时, 你感到—————— ⑶当得到老师或者父母的夸奖时,你感到—————— ⑷当学习成绩明显下降时,你感到————————— ⑸当汽车从你身旁呼啸而过时,你感到——————— ⑹面对陋习、不文明的行为时,你感到——————— 当遇到下列情景时,你会作出何种情绪反应? ①情绪是无缘无故产生的吗？为什么？ 师语：情绪的产生来源于生活，不同的情景会使人产生 不同的情绪。情景变化了，情绪也会发生变化。 师语： 情绪是人的心理活动的重要表现； 情绪是一种“全天候”的活动； 情绪产生于人的内心活动是否得到满足。 ②结合自己的实际,谈谈你对“情绪”的理解?