《人人为我 我为人人》说课稿 各位老师好： 今天我说课的课题是初一上册第6课《授人玫瑰 手留余香》的第二框《人人为我 我为人人》。 一、说教材 第6课是第二单元善于交往的第二课，本单元主要是对学生进行人际交往方面的教育。第5课的内容教育学生尊重他人，第7课的内容是教育学生对人要宽容友善，而本课中心内容是培养学生的爱心、宽容、助人，帮助学生学会关心人，爱护人，可以说是联结第5课和第7课的桥梁，起到了承上启下的作用。通过第一框的学习，学生已经懂得要做到“爱人”，就要学会换位思考，要尊重、关心和帮助他人，而本框的教学内容不仅仅要让学生理解关心、帮助他人，更重要的是要让学生在理解的基础上，用行动去关心和帮助他人。 二、教学目标（根据思想品德课程标准实验稿，制定目标如下） 知识目标： 1、识记爱心的体现，理解爱心的意义 2、懂得爱是有原则的，要学会分辨是非。 能力目标： 帮助学生学会理论联系实际，将爱落实到行动中，在生活中去关心、帮助他人，并学会表达爱心的正确方式 情感目标： 帮助学生理解人与人相处需要友善，世界需要爱，只有人与人之间友善相处，才能建设和谐社会。 三、教学重点、难点 重点：理解爱心的重要意义。只有真正理解了奉献爱心的意义，才能更好地把爱心落实到行动中，在生活中关心、帮助他人。 难点：学习如何用实际行