湖南版 《思想品德》 八年级上册 第五单元 《生活在法律的保护中》 单元备课思考 一、学生分析 八年级学生随着生活的扩展和自身的不断发展，法律与他们的生活联系越来越密切，对法律也有了进一步的了解。但作为未成年学生，社会阅历较浅，社会生活经验相对缺乏，辨别是非能力不强，自我保护能力较弱，自身的合法权益受到不法侵害时往往还意识不到，即使有所认识，也因自身处于弱势地位而难以保护。因此，需要通过本单元内容的学习，让学生了解《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的相关内容，感受国家法律对未成年人的特别关爱，特殊保护，学习在日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径，树立自我保护意识，提高自我保护能力。 二、教材分析 在七年级上册《走进法律》和下册《守法护法 健康成长》学习的基础上，本单元对学生进行《生活在法律的保护中》的教学，将法律更进一步地引入到学生自身的生活之中。本单元的一条主线是“法律的一般保护——法律的特殊保护——未成年人的自我保护。”这条主线体现了将法律的保护由远到近地引入到我们学生身边。让学生知道并体会，在社会生活中，法律保护社会的每一个公民。广大学生要让自己快乐成长，获得发展，必须有法律的保护。同时，因为广大学生是未成年人，由于各方面因素，他们比成年人更容易受到不法侵害，所以需要法律给予特殊保护。而社会生活是复杂的，在各种法律