上传时间: 2012-03-09
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本课要点 第一框 法律保护公民的个人 隐私 第二框 维护我们的隐私权 自学课本第55至57页,完成下列内容: 1、什么是隐私?什么是隐私权? 2、哪些内容是公民的隐私?(尽可能多的说出) 3、法律对于公民的隐私权是怎么规定的? 未成年人是否享有隐私权? 4、 第二目 依法维护隐私权 侵害隐私权的具体行为 侵害他人的隐私行为要受到法律制裁 运用法律维护自己隐私权的具体方式 隐私不等于自我封闭 情景导入 老师手上拿着一封信,告诉大家,这是写给你们中的某一个同学的,问:“我能拆这封信吗?” “如果我强行拆了,怎么办? ” 情景判断 如果你是下列情景中的当事人,你会怎么办? 1.求职时,对方问:“你有过男朋友吗?” “体重多少?”“身高多少?” 2.老师要求学生上交自己的日记本用来进 行教学,以提高学生的写作能力。 3.李某在实施手术的过程中,发现有四名 实习学生在观摩自己的手术过程。 4.警方对犯罪嫌疑人的住宅进行了电话窃 听。 5.妈妈要到取款机前取钱,这时已有人正 在输密码取钱。 活动体验:搬弄是非 让第一个同学通过耳语告诉第二个同学并记录:贝奇的爸爸妈妈昨天又吵架了。然后依次通过耳语传给其他同学,要求,在传话的过程中可以适当添油加醋。看最后一个同学所得到的信息是什么。 你认为贝奇可以怎么做?
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