第三单元 第二节改革开放富起来 教案 第一课时 改革开放的巨大成就 教学目标：使学生了解改革开放的背景、过程和改革的实质，理解体制和制度的区别。了解改革开放的巨大成就。改革的性质。 教学重难点： 【教学重点】了解改革开放的巨大成就 【教学难点】改革的性质 教学过程： （一）课前布置 收集改革开放的成就材料，如，我国企业走向世界的故事，比如海尔的故事；申奥成功、神七的事例等等。 （二）导入 歌曲《春天的故事》，针对其中的一句歌词：一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般聚起座座金山。提问：歌词中"神话般地崛起座座城，奇迹般聚起座座金山"的景象是靠什么取得的？ （三）话题教学[来源: ] 【教学话题1】 由导入引出改革开放话题 发问：改革" 改"的是什么？ 结合P43页"说一说"，揭示改革的目标。 在此基础上得出改革的实质。教师可用"足履关系"作比来帮助学生理解。 【教学话题2】让学生列举改革成就事例 结合P43页活动建议让学生感受改革给人们带来的变化。 【教学话题3】由对外开放格局示意图发问：说出几个经济特区名称？对外开放格局怎样？ 简单说明如何实行对外开放。 【教学话题4】学生展示我国企业走向世界的故事。 让学生感受开放的作用。 【教学话题5】呈现教材申奥成功、神六图片。 提问：有何感想？结合本节课内容说明为何取得如此大的成就