我国的国家制度（上）》重难点分析 教学重点 我国国家的对内职能、人民民主专政是新型民主和新型专政、团体与政体的关系、我国的人民代表大会制度、“一个国家，两种制度”。 教学难点 国家的含义、民主的性质与民主程度的联系与区别。 （一）关于国家理论问题 1国家的概念和性质。关于国家的含义。国家是复杂的社会组织，因而国家的属性具有多样性的特点。首先，从国家的地理位置和构成要素，即从国度看，强调的是国家具有主权的属性，即每个国家都拥有主权。其次，揭示国家的阶级性，指明国家是一个阶级对另一个阶级的专政。最后，还应注意到国家具有的社会管理的属性。其中，阶级性是国家的根本属性。关于国家的性质。首先，要认识国家性质也就是国体，指社会各阶级在国家中的地位。其中，统治阶级的阶级性质决定着国家性质。其次，按照国家性质划分，人类历史上先后出现了四种类型的国家，即奴隶制、封建制、资本主义国家和社会主义国家。最后，判断国家性质的根本标志是国家政权掌握在哪个阶级手中，实行为哪个阶级服务的政策。 2国家性质与国家职能的关系。国家职能是国家活动的最重要的方面，国家的各项职能直接维护统治阶级的利益，因而它最直接表现国家性质。但国家的性质不仅通过国家职能，而且通过它的形式和机构得到反映。在认识二者关系时，要注意二点，首先，国家性质决定国家职能。国家的任何一项基本职能即使是社会管理职能，也只能是在统治阶级利益的影响下付诸实现的。国家性质决定着国家职能的性质、基本内容及其实施的方式。其次，国家职能反映国家性质。国家职能既然由国家性质决定，因此它总会直接反映国家的性质。当然，国家的各种不同的职能在表达阶级内容、反映国