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第7课 平等待人 第1站 人人平等 教案
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上传时间: 2012-02-26
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北师大版七年级思品第三单元第七课 第一站 人人平等 灵宝市二中 王国辉 [预习提示] 阅读P78-81内容，结合已有知识回答下列问题： 1、如何认识平等? 2、法律规定青少年平等享有的权利有哪些？ 3、怎样做才是平等待人？ 4、如何理解“法律面前人人平等”？ 5、如何理解“平等是人际交往的前提和基石”？ [教学目标] 1、情感、态度与价值观目标 通过学习，使同学们充分认识到平等待人的重要性，学会在法律规定范围内正确行使平等权。 2、能力目标 通过分析社会生活中的事例，引发对“平等是法律规定范围的平等”的问题的思考，并通过讨论得到正确的方法。 3、知识目标 了解平等是法律赋予我们的权利. 知道平等是法律规定范围的平等. 明确平等是人际交往的前提和基石 [教学重点难点] 重点：知道平等是法律规定范围的平等.明确平等是人际交往的前提和基石。 难点：通过分析社会生活中的事例，引发对“平等是法律规定范围的平等”的问题的思考，并通过讨论得到正确的方法。 [教学时数] 1课时 [教学用具] 多媒体课件 [教学过程] 一、导入： 阅读教材79页“八路军改称谓”的材料。提问：
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