化学：第三章第三节《合成高分子化合物》  课件（鲁科版选修５） 第3节  合成高分子化合物高二化学组学习目的：  1. 掌握高分子化合物及单体、链节等概念，能根据指定高分子化合物判定其单体链节。  2. 掌握高分子化合物合成的几种反应类型并会应用。  3. 掌握高分子反应的概念及类型。  4. 了解合成高分子材料及分类。重点、难点：高分子化合物的概念和加聚反应、缩聚反应     一      高分子化合物 （一）  高分子化合物概述1. 认识高分子化合物..

鲁科版化学选修５第三章第二节《有机化合物结构的测定》精品课件 第2节  有机化合物结构的测定高二化学组教学目的：  1. 掌握确定有机物元素组成和相对分子质量、实验式的方法。  2.了解不饱和度的概念，理解不饱和度在有机物结构确定中的作用。   3.掌握常见官能团的确定方法。   4.能通过计算和实验分析确定有机物的结构式或结构简式。  学习重点、难点：   掌握确定有机物结构简式的步骤和方法一、有机化合物分子式的确定1. 测定有机化合物的元素组成　2、求出有机化合物的实验式 ..

鲁科版化学选修５第三章第一节《有机化合物的合成》精品课件    第三章  有机合成及其应用          合成高分子化合物     第1节    有机化合物的合成维勒（1800－1882）格林尼亚(1871-1935 )伍德沃德 （1917－1979） 柯里 （1928－  ） 明确目标化合物的结构大量合成设计合成路线合成目标化合物对样品进行结构测定  试验其性质或功能有机合成步骤：明确目标化合物的结构大量合成设计合成路线合成目标化合物对样品进行结构测..

第3节 沉淀溶解平衡沈丘县直高学高二化学第3章 物质在水溶液中的行为你这节课的目标：一、了解难溶电  解质在水中的溶   解情况。确理解和掌握溶度积KSP的概念。 二、理解难溶电解质在水中的沉淀溶解平衡特点。正三、掌握简单的利用KSP的表达式，计算溶液中相关离子的浓度。  在NaCl的饱和水溶液中，再加NaCl固体溶质，固体有没有溶解过程探究：饱和NaCl溶液       一昼夜后观察发现：固体变为规则的立方体；质量并未发生改变思考：得到什么启示？    &nbs..

复习水的电离的影响因素有哪些？ 盐类的水解考点提示1、了解盐类水解的原理（实质）2、能说明影响盐类水解程度的主要因素3、认识盐水解在生产、生活中的应用CH3COONa促进水的电离的原因?讨论：H2O             H+    +   OH_     醋酸钠在溶液中的变化:CH3COONa = CH3COO_ +Na++ CH3COOH CH3COO   +H2O        CH3COOH+OH_CH3COONa + H2O    &nb..

第一节 原电池第一环节: 复 习自创电池大PK1、构成条件有两种活泼性不同的金属（或一种是金属另一种是非金属导体）作电极电极材料均插入电解质溶液中。 两极相连形成闭合电路。第一环节: 复 习（1）（2）（3）探究实验1：第一环节: 复 习思考：（1）、如何写出这两套装置的电极反应式和电池总反应方程式？（2）、以硫酸为电解质分析原电池的工作原理？（3）、阐述实验现象并分析产生此现象的原因？第一环节: 复 习2、电极反应式、总反应式第一环节: 复 习3、工作原理氧化反应Zn-2e=Zn2+ 铜锌原电池还原反应2H++2e- =H2↑负极正极..

第2节 弱电解质的电离 盐类的水解 (第二课时) 龙城中学 管延华 知识回顾 1.水的电离影响因素有哪些？ 3.常温下溶液的酸碱性与pH的关系？ 2.溶液的酸碱性由什么决定？ 7 >7 【活动与探究】P82 检测下列溶液的酸碱性 , 填写下表： 强碱 弱酸盐 碱性 强酸 弱碱盐 酸性 强碱 强酸盐 中性 实验总结：盐的组成（分类）与盐溶液的酸碱性关系。 1、CH3COOH是什么类型的电解质? 它在水中以什么形式存在？ 2、CH3COONa水溶液中存在哪些微粒？ 这些微粒能相互反应吗..

龙城中学 管延华 离子反应 1、了解离子反应的应用： ① 定性检验； ② 定量测定； 2、理解酸碱中和滴定的原理和方法 3、掌握滴定的操作，掌握实验基本操作规范。 大田一中 陈捷羡 ① 污水如果含有OH- 该如何检验? 酚酞或PH试纸 污水如果含有OH-该含量如何测定？ 酸碱中和滴定法 实质：Ｈ＋＋ OH-＝Ｈ２Ｏ 称沉淀 演示：用胶头滴管往盛有一定体积未知浓度氢氧化钠溶液锥形瓶滴加已知浓度盐酸 。 １、何时停止滴加HCl？ ２、滴入盐酸量能不能..

第三章 第一节 下列哪些是电解质？哪些是非电解质？ NaCl KNO3溶液 熔融KNO3 盐酸 Cu CO2 NH3 什么是电解质？什么是非电解质？ 在水溶液中或在熔融状态下能导电的化合物——电解质 观察思考—（实验） 强 弱 强 弱 亮 暗 亮 暗 1.可溶性电解质溶液为何能导电？ 2.溶液导电能力取决于什么？以上水溶液导电能力为何不同？ 溶液导电能力取决于自由移动离子浓度大小和离子所带电荷 一、电解质在水溶液中的存在形态 1.强电解质：在稀的水溶液里能完全电离的电解质。 包括 强酸、强碱、大..

第三章 第一节 下列哪些是电解质？哪些是非电解质？ NaCl KNO3溶液 熔融KNO3 盐酸 Cu CO2 NH3 什么是电解质？什么是非电解质？ 在水溶液中或在熔融状态下能导电的化合物——电解质 观察思考—（实验） 强 弱 强 弱 亮 暗 亮 暗 1.可溶性电解质溶液为何能导电？ 2.溶液导电能力取决于什么？以上水溶液导电能力为何不同？ 溶液导电能力取决于自由移动离子浓度大小和离子所带电荷 一、电解质在水溶液中的存在形态 1.强电解质：在稀的水溶液里能完全电离的电解质。 包括 强酸、强碱、大..

第2节 弱电解质的电离 盐类的水解 (第二课时) 龙城中学 管延华 知识回顾 1.水的电离影响因素有哪些？ 3.常温下溶液的酸碱性与pH的关系？ 2.溶液的酸碱性由什么决定？ 7 >7 【活动与探究】P82 检测下列溶液的酸碱性 , 填写下表： 强碱 弱酸盐 碱性 强酸 弱碱盐 酸性 强碱 强酸盐 中性 实验总结：盐的组成（分类）与盐溶液的酸碱性关系。 1、CH3COOH是什么类型的电解质? 它在水中以什么形式存在？ 2、CH3COONa水溶液中存在哪些微粒？ 这些微粒能相互反应吗..